A、gēn fàn
B、gēng fàn
C、gēng fà
正确选项是（ ）
正确答案： B
山石
shān shí
韩愈(hán yù )
山石荦确行径微，
黄昏到寺蝙蝠飞。
升堂坐阶新雨足，
芭蕉叶大栀子肥。
僧言古壁佛画好，
以火来照所见稀。
铺床拂席置羹饭，
疏粝亦足饱我饥。
夜深静卧百虫绝，
清月出岭光入扉。
天明独去无道路，
出入高下穷烟霏。
山红涧碧纷烂漫，
时见松枥皆十围。
当流赤足踏涧石，
水声激激风吹衣。
人生如此自可乐，
岂必局束为人靰。
嗟哉吾党二三子，
安得至老不更归。
《山石 》作者简介：
韩愈（768～824），字退之，汉族，唐河内河阳（今河南孟县）人。 中小学生语文题库，中小学学生语文试卷，就来<A https://www.euzw.net/yuwentiku/>易优语文题库</a>。
自谓郡望昌黎，世称韩昌黎。 提升作文素养，寻找作文素材，就来<A httpS://www.euzw.net/yuwensuyang/>易优作文素养</a>。
唐代古文运动的倡导者，宋代苏轼称他“文起八代之衰”，明人推他为唐宋八大家之首，与柳宗元并称“韩柳”，有“文章巨公”和“百代文宗”之名，著有《韩昌黎集》四十卷，《外集》十卷，《师说》等等。 作文网推荐，<a https://wWw.euzW.net>易优作文网</a>，中小学生学语文阅读写作的好帮手
唐代诗人，文学家、哲学家、思想家。
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谥号文公，故世称韩文公，是唐宋八大家（韩愈，柳宗元，苏轼，苏辙，苏洵，欧阳修，王安石，曾巩）之一。 作文网推荐，<a https://wWw.euzW.net>易优作文网</a>，中小学生学语文阅读写作的好帮手
①文学创作理论上： 他认为道（即仁义）是目的和内容，文是手段和形式，强调文以载道，文道合一，以道为主。
韩愈被列为“唐宋八大家”之首，又将他与杜甫并提，有“杜诗韩文”之称。
②他在诗歌创作上也有新的探索。
所谓“以文为诗”，别开生面，用韵险怪，开创了“说理诗派”的诗风。
③韩愈在论说 韩愈全身像文占有重要的地位。
④韩愈散文内容丰富，形式多样，语言鲜明简炼，新颖生动，为古文运动树立了典范。
韩文风格雄健奔放，曲折自如。
①文学创作理论上： 他认为道（即仁义）是目的和内容，文是手段和形式，强调文以载道，文道合一，以道为主。
韩愈被列为“唐宋八大家”之首，又将他与杜甫并提，有“杜诗韩文”之称。
②他在诗歌创作上也有新的探索。
所谓“以文为诗”，别开生面，用韵险怪，开创了“说理诗派”的诗风。
③韩愈在论说 韩愈全身像文占有重要的地位。
④韩愈散文内容丰富，形式多样，语言鲜明简炼，新颖生动，为古文运动树立了典范。
韩文风格雄健奔放，曲折自如。
·书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
（韩愈治学名联）
·云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
（ 《左迁至蓝关示侄孙湘》）
·昵昵儿女语，恩怨相尔汝。
（《听颖师弹琴》）
·古之君子，其责己也重以周，其待人也轻以约。
（《原毁》）
·亲之割之不断，疏者属之不坚。
·大凡物不得其平则鸣。
（《送孟东野序》）
·少年乐相知，衰暮思故友。
·天街小雨润如酥，草色遥看近
《山石 》拼音、注释、及赏析：
shān shí luò què xíng jìng wēi ，
huáng hūn dào sì biān fú fēi 。shēng táng zuò jiē xīn yǔ zú ，
bā jiāo yè dà zhī zǐ féi 。sēng yán gǔ bì fó huà hǎo ，
yǐ huǒ lái zhào suǒ jiàn xī 。pù chuáng fú xí zhì gēng fàn ，
shū lì yì zú bǎo wǒ jī 。yè shēn jìng wò bǎi chóng j
《山石 》注释：
①荦确：险峻不平。
②枥：同“栎”，落叶乔木。
③局束：拘束。
④更：再。
《山石 》翻译：
山石峥嵘险峭，山路狭窄象羊肠，
蝙蝠穿飞的黄昏，来到这座庙堂。
登上庙堂坐台阶，刚下透雨一场，
经雨芭蕉枝粗叶大，山栀更肥壮。
僧人告诉我说，古壁佛画真堂皇，
用火把照看，迷迷糊糊看不清爽。
为我铺好床席，又准备米饭菜汤，
饭菜虽粗糙，却够填饱我的饥肠。
夜深清静好睡觉，百虫停止吵嚷，
明月爬上了山头，
《山石 》赏析：
诗题为《山石》，但并非咏山石，而是一篇诗体的山水游记。
只是用诗的开头二 字作题罢了。
诗人按时间顺序，记叙了游山寺之所遇，所见，所闻，所思。
记叙时由黄昏而深 夜至天明，层次分明，环环相扣，前后照应，耐人寻味。
前四句写黄昏到寺之所见， 点出初夏景物；“僧言”四句，是写僧人的热情接待；“夜深”二句，写山寺之夜的 清幽，留宿的惬意；“天明”六句，写凌晨辞去，一路所见所闻的晨景；“人生”四 句，写对山中自然美，人情美的向往。
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