1.__年累月
A.倘
B.祥
C.长
D.常
正确答案：C
试题解析：长年累月(cháng nián lěi yuè)——长年：多年，整年。累：累积。过了一月又一月，一年又一年。形容经过了很多年月。
2.____不绝
A.滔滔
B.涛涛
C.涂涂
D.慆慆
正确答案：A
试题解析：滔滔不绝(tāo tāo bù jué)——滔滔：形容流水不断。绝：完结，停止。像流水那样毫不间断。形容口才很好，说话连续不断（多指话多）。
3.下面有关文学赏识的表述，成语运用不当的一项是
A.陶渊明，东晋诗人，追求的是世外桃源的理想社会，带给我们的是“采药褡篱下，悠然见南山”的淡然心境，他的丰碑永远树立在田园郊野之上。
作文能力提升，就来易优作文,https://www.euzw.net
B.鲁迅，笔尖上的舞者。一双眼看透《孔乙己》的世态炎凉，一支笔写尽《故乡》的悲情苦难。
C.朱自清《背影》中相濡以沫的父爱，激活了我们的孝心，净化了我们的心灵。
D.莫泊桑，法国人民的骄子，世界短篇小说的巨匠。他的小说情节出奇制胜，人物刻画入木三分。
正确答案：C
试题解析：世外桃源：原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。后也指环境幽静生活安逸的地方。借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。世态炎凉：指一些人在别人得势时百般奉承，别人失势时就十分冷淡。相濡以沫：比喻一同在困难的处境里，用微薄的力量互相帮助。入木三分：现多比喻分析问题很深刻。答案：C解析：相濡以沫是指在困境中互助，父爱和困境没有必然联系。 作文培训网站推荐，<a https://www.euzW.net>易优作文网</a>。
4.下面有关文学赏识的表述，成语运用不当的一项是（）
A.陶渊明，东晋诗人，追求的是世外桃源的理想社会，带给我们的是“采药褡篱下，悠然见南山”的淡然心境，他的丰碑永远树立在田园郊野之上。
B.鲁迅，笔尖上的舞者。一双眼看透《孔乙己》的世态炎凉，一支笔写尽《故乡》的悲情苦难。
C.朱自清《背影》中相濡以沫的父爱，激活了我们的孝心，净化了我们的心灵
D.莫泊桑，法国人民的骄子，世界短篇小说的巨匠。他的小说情节出奇制胜，人物刻画入木三分。
正确答案：C
试题解析：世外桃源：原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。后也指环境幽静生活安逸的地方。借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。世态炎凉：指一些人在别人得势时百般奉承，别人失势时就十分冷淡。相濡以沫：比喻一同在困难的处境里，用微薄的力量互相帮助。入木三分：现多比喻分析问题很深刻。解析：相濡以沫是指在困境中互助，父爱和困境没有必然联系
易优作文投稿、作文评价系统，https://www.euzw.net/jiaoshoulanmu/
5.__云驾雾
A.腾
B.滕
C.螣
D.誊
正确答案：A
试题解析：腾云驾雾(téng yún jià wù)——神话描写神仙、妖魔或得道的人可以乘着云雾在空中飞行。也形容人在身体、精神处于不正常状态的举止。
6.__写
A.縢
B.螣
C.誊
D.腾
正确答案：C
试题解析：誊写(téng xiě)——照底稿抄写。
7.____玉立
A.亭亭
B.婷婷
C.渟渟
D.蝏蝏
正确答案：A
试题解析：亭亭玉立(tíng tíng yù lì)——亭亭：高耸直立的样子。形容女子身材修长秀丽或花木等形体挺拔多姿。
8.下面几个词语中，哪个词语是没有错别字的（ ）
A.挺而走险
B.立杆见影
C.汗流浃背
D.人所不耻
正确答案：C 中小学生作文投稿，中小学生作文点评与打分系统，<a href=https://wwW.euzW.net/jiaOshoulanmu/>易优作文批改</A>
试题解析：挺而走险（铤） 立杆见影（竿） 汗流夹背（浃） 人所不耻（齿）
9.下面几个词语中，哪个词语是没有错别字的（ ）
A.同仇敌慨
B.嗷嗷待哺
C.留芳百世
D.暮蔼沉沉
正确答案：B
试题解析：同仇敌慨（忾） 敖敖待哺（嗷） 留芳百世（流） 暮蔼沉沉（霭）
10.下面几个词语中，哪个词语是没有错别字的（ ）
A.投机倒把
B.出类拔粹
C.流言非语
D.宁死不曲
正确答案：A
试题解析：投机捣把（倒） 出类拔粹（萃） 流言非语（飞蜚） 宁死不曲（屈）
11.下面几个词语中，哪个词语是没有错别字的（ ）
A.图穷匕现
B.戳力同心
C.龙盘虎据
D.纷至沓耒
正确答案：D
试题解析：图穷匕现（见） 戳力同心（戮） 龙盘虎据（踞） 纷至踏耒（沓）
中小学生作文投稿，中小学生作文点评与打分系统，<a href=https://wwW.euzW.net/jiaOshoulanmu/>易优作文批改</A>
12.__毒生灵
A.荼
B.陶
C.涂
D.图
正确答案：A
试题解析：荼毒生灵(tú dú shēng líng)——荼毒：毒害、残害；生灵：指百姓。指残害人民，伤害百姓。
13.__鸦
A.涂
B.䳜
C.淘
D.图
正确答案：A
试题解析：涂鸦(tú yā)——涂：随意的涂涂抹抹；鸦：泛指颜色。随意地涂抹色彩之意。
14.__波助澜
A.蓷
B.薙
C.推
D.堆
正确答案：C
试题解析：推波助澜(tuī bō zhù lán)——澜：大波浪。比喻从旁鼓动、助长事物（多指坏的事物）的声势和发展，扩大影响。
15.下面几个词语中，哪个词语是没有错别字的（ ）
A.退化变质
B.雷厉风行
C.功亏一匮
D.拨乱返正
正确答案：B
试题解析：退化变质（蜕） 雷历风行（厉） 功亏一匮（篑） 拨乱返正（反）
16.__皮
A.褪
B.蹆
C.螁
D.退
正确答案：A
试题解析：褪皮(tùn pí)——脫皮。
17.选出下列各句中加点的成语使用不恰当的一项
A.晚饭过后，与会代表们兴致勃勃地观赏了美丽如画的南通夜景。
B.听到这里，一股暖流涌上我的心头，眼泪情不自禁地流了下来。
C.巴文学作品凝聚着人类最美好的感情和灿烂的智慧，对学生具有潜移默化的影响。
D.青藏铁路建设者攻克了大量的世界性技术难题，取得了今非昔比的巨大成就。
正确答案：D
试题解析：兴致勃勃：形容兴头很足。情不自禁：感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。潜移默化：指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。今非昔比：现在不是过去能比得上的。多指形势、自然面貌等发生了巨大的变化。答案：D解析：用昨天和今天比，赞美今天，但青藏铁路没有“昨天”，构不成对比。
18.__惜
A.惋
B.倇
C.宛
D.婉
正确答案：A
试题解析：惋惜(wǎn xī)——表示同情、可惜 。
19.对下列句子中加点成语使用的错误，分析不正确的一项是（ ）
A.王老师不辞辛苦，三顾茅庐去看望生病在家的李晓明同学。 三顾茅庐：这个成语讲的是刘备三次到草庐中邀请诸葛亮出山的故事。后用于表示诚心诚意的邀请或拜访。 分析：王老师“看望生病在家的李晓明同学”是去关心他，没有“邀请”“拜访”的意思，所以使用有误。
B.在少年队比赛中，用青年队队员参赛，简直是拔苗助长。 拔苗助长：这个成语讲的是宋人用拔苗的方法让禾苗长得更决，结果禾苗都死了的故事。后比喻不顾发展规律，强求速成，结果反将事情弄糟。 分析：“用青年队队员参赛”这是违反规定的行为，谈不上“不顾发展规律”, 所以使用有误。
C.对这件珍藏多年的文物，博物馆要采取亡羊补牢的措施，避免造成损失。 亡羊补牢：这个成语讲的是一个人丢了羊以后，及时修补羊圈，从此羊不再丢失的故事。比喻出了差错，设法补救，免得再受损失。 分析：“珍藏多年的文物”并未丢失，不存在“出了差错”，也就不存在“设法补救”的问题，所以使用有误。
D.一味地照搬他人经验，发展本地区经济，无异于守株待兔。 守株待兔：这个成语讲的是农夫因偶然捡到触树桩而死的兔子，便守在此处，以期再有所获的故事。后比喻不主动地努力，而存万一的侥幸心理，希望得到意外的收获。 分析：“一味地照搬他人经验”属于靠突发奇想而获得“意外的收获”，含有“侥幸心理”，所以使用有误。
正确答案：D
20.对下列句子中加点成语使用的错误，分析不正确的一项是（）
A.王老师不辞辛苦，三顾茅庐去看望生病在家的李晓明同学。 三顾茅庐：这个成语讲的是刘备三次到草庐中邀请诸葛亮出山的故事。后用于表示诚心诚意的邀请或拜访。 分析：王老师“看望生病在家的李晓明同学”是去关心他，没有“邀请”“拜访”的意思，所以使用有误。
B.在少年队比赛中，用青年队队员参赛，简直是拔苗助长。 拔苗助长：这个成语讲的是宋人用拔苗的方法让禾苗长得更决，结果禾苗都死了的故事。后比喻不顾发展规律，强求速成，结果反将事情弄糟。 分析：“用青年队队员参赛”这是违反规定的行为，谈不上“不顾发展规律”, 所以使用有误。
C.对这件珍藏多年的文物，博物馆要采取亡羊补牢的措施，避免造成损失。 亡羊补牢：这个成语讲的是一个人丢了羊以后，及时修补羊圈，从此羊不再丢失的故事。比喻出了差错，设法补救，免得再受损失。 分析：“珍藏多年的文物”并未丢失，不存在“出了差错”，也就不存在“设法补救”的问题，所以使用有误。
D.一味地照搬他人经验，发展本地区经济，无异于守株待兔。 守株待兔：这个成语讲的是农夫因偶然捡到触树桩而死的兔子，便守在此处，以期再有所获的故事。后比喻不主动地努力，而存万一的侥幸心理，希望得到意外的收获。 分析：“一味地照搬他人经验”属于靠突发奇想而获得“意外的收获”，含有“侥幸心理”，所以使用有误。
正确答案：D
——作文培训，作文投稿，阅读写作能力提升，就来易优作文。
