诸位毕业同学：
⑴你们现在要离开母校了，我没有什么礼物送给你们，只好送你一句话吧。这一句话是：“不要抛弃学问。”
⑵以前的功课也许一大部分是为了这张毕业文凭，不得已而做的。从今之后，你们可以依自己的心愿去自由的研究了。趁现在年富力强的候，努力做一种专门学问。少年是一去不复返的，等到精力衰竭时，要做学问也来不及了。即为吃饭计，学问也绝不会辜负人的。吃饭而不求学问，三年、五年之后，你们都要被后来少年淘汰的。到那时再想做点学问来补救，恐怕已太晚了。
⑶有人说：“出去做事之后，生活问题需要解决，哪有工夫去读书?即使要做学问，既没有图书馆，又没有实验室，哪能做学问?”
⑷我要对你们说：凡是要等到有了图书馆才能读书的，有了图书馆也不肯读书。凡是要等到有了实验室才做研究的，有了实验室也不肯做研究。你有了决心要研究一个问题，自然会缩衣节食去买书，自然会想出法子来设置仪器。
⑸至于时间，更不成问题。达尔文一生多病，不能多做工，每天只能做一点钟的工作。你们看他的成绩!每天花一点钟看10页有用的书，每年可看3600多页，30年可读11万页书。
⑹诸位，11万页书可以使你成为一个学者了。可是，每天看3种小报也得费你一点钟的工夫;4圈麻将也得费你一点钟的光阴。看小报呢，还是打麻将呢，还是努力做一个学者呢?全靠你自己的选择!
⑺易卜生说：“你的最大责任是把你这块材铸造成器。”
⑻学问便是铸器的工具，抛弃了学问便是毁了你们自己。
⑼再会了!你们的母校眼睁睁地要看你们10年之后成什么器。
1.这篇演讲的中心话题是什么?
2.古诗文中，有很多同文段⑵中的划线句子思相同的名言，请写出两句或两句以上这种名言。(如果所写名言是上下句的，两句算一句;如果名言是单名的，一句算一句。)
3.根据上下文说说“凡是要等到有了图书馆才能读书的，有了图书馆也不肯读书”这句话的含义。
4.文段⑸使用了什么论证方法，请你再分别补充一个类似的事例和名言。
5.请你说说本文的语言特点。
6.请给你的同学写一段毕业赠言。
7.设想一下十年后你的工作或生活情景。
答案：
1.不要抛弃学问。
2.白发方悔读书迟;少壮不努力，老大徒伤悲;一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴;一年之际在于春，一日之际在于晨……。
3.只要愿意读书，没有条件也会创造条件读书，不愿读书条件再好也没用。
4.举例(事例)论证和事理(道理)论证 事例：高尔基(华罗庚
