⑴我国“神舟”五号载人宇宙飞船在2003年10月的顺利发射升空与安全返回，是我国载人航天的历史性突破。它从天外“下凡” ——返回地球，过程复杂，场面惊心动魄。
⑵当宇宙飞船以第一宇宙速度(7.9公里/秒)进入大气层时，飞船的外壁与空气剧烈摩擦，产生极大量的热，在距离地面60公里左右的稠密大气层区域，其表层温度可以达到1000~3000摄氏度，整个机身变成一个炽热耀眼的火球(就像我们常见到的火流星一样)。进入距离地面80~40公里区域时，由于周围空气在高温下电离，宇航员与地面的无线电通讯会暂时中断，进入“黑障区”，就连雷达也无法发现它的踪迹……
⑶飞船返回舱中有宇航员和珍贵的仪器资料，必须保证它顺利通过大气层安全返回地面，必须为它研究制造一件“避火衣”。
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⑷由于宇宙飞船只使用一次，科学家为它(A)精心设计了一件奇妙的“避火衣”，它(B)是用“瞬时耐高温材料”制成的。这(C)是一种由特殊纤维材料或多孔颗粒加上有机物组成的低导热复合材料，这一层材料的厚度经过精心计算设计，在宇宙飞船不同部位的厚度是不同的。
⑸当飞船返回舱由太空“下凡”通过大气层，与空气剧烈摩擦产生大量的热量时，这件“避火衣”就会“引火烧身”，自己先燃烧起来，其中大量的有机物会发生化学分解和汽化，带走极大量的热量。更奇妙的是，“避火衣”在燃烧自己的同时，还形成一层厚厚的多孔炭化层，紧紧地附着在返回舱的外壁，这一炭化层具有极好的隔热效能，在它严密的包裹下，能有效地防止外界热量传入舱内，使返回舱中的温度保持在35摄氏度以下，保证了宇航员的安全。 苏州吴中区小学生语文提优，苏州名校冲刺培训，（Tel:181-1815-9898）20余年辅导经验，每年都有数十个成功案例。
⑹这种自我牺牲的一次性“避火衣”设计十分巧妙，结构相对比较简单，重量就比较轻，成本自然也就比较低，具有双重奇妙功能，使宇宙飞船顺利“下凡”，为宇航事业做出了卓越的贡献。
1.请根据文意，概括宇宙飞船“下凡”时的“惊心动魄”的场面。
2.第⑵段中有两处使用了括号，这两处括号中的内容在表达上分别有什么作用?
第一处：
第二处：
3.第⑷段中三个加点的词在文中分别指代什么内容?
A.它： B.它： C.这：
4.文中能体现“避火衣”“自我牺牲”特点的词语是 。
5.从文中看，宇宙飞船的“避火衣”具有的“双重奇妙功能”是什么?
①
②
答案：
1.①飞船外壁与空气剧烈摩擦，整个机身变成一个炽热耀眼的火球。 ②宇航员与地面的无线电通讯暂时中断，连雷达也无法发现它的踪迹。(只要答出“整个机身变成一个炽热耀眼的火球”，“连雷达也无法发现它的踪迹”即可) 小学生语文培训，苏州易优阅读写作同步提升</a>
2.第一处：用具体数字让读者对第一宇宙速度有具体可感的认识。第二处：使读者对飞船当时的情况有直观、形象的认识。
3.A.宇宙飞船返回舱(或宇宙飞船，或返回舱) B.避火衣 C.瞬时耐高温材料
4.引火烧身
5.①自己先燃烧起来，散去极大量的热量。 ②燃烧自己的同时形成一层厚厚的炭化层，有效防止外界热量传入舱内。
——(现代文阅读理解)宇宙飞船的“避火衣” 阅读答案,来自易优作文网，转载请注明出处。学作文，学阅读，提升语文阅读写作能力，就来易优作文
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