记叙文阅读是每年的考试必考的题型，如何正确掌握记叙文阅读方法，从而提高解题效率是我们每个人在学习语文中都会遇到的问题，今天查字典易优作文网小编给大家带来记叙文之分析评价人物形象，希望对你有所帮助!
记叙文之分析评价人物形象由查字典易优作文网小编整理，仅供参考：
【出题形式】
通过描写分析人物形象
〖补充知识点〗
1、 小说三要素：人物、环境、故事情节。
2、 记叙文中的人物描写手法
说明：小说中有关人物的描写还有环境等，其作用是为了突出人物描写心理，衬托人物的某种心情，烘托渲染气氛。
〖技巧〗
1、 找人物性格特征的内容依据：包括动作、语言、外貌、、心理、环境描写)
2、 结合文中对人物称谓或有关人物的隐喻的事物，确定答题的用词感情倾向褒贬色彩
3、 用清晰、准确、全面的语言写出分析结果
【习题训练】
例：《父亲给我上的一堂课》
《父亲给我上的一堂课》
我听过一个美国男孩拉凡·斯蒂恩讲的故事，他从父亲对一个贫苦孩子的尊重中，懂得了怎样做人。
我家住在北达科他州莫特市的一个草原小镇上，爸爸在那里开了个小商店，我们称之为“我们自己的五金家具店”，我们七个孩子从小就在店里帮忙。这样，我们自然就学到了从商的技能。
开始，我们只是做些诸如打扫卫生、把货物摆到货架上、以及包裹材料之类的零活，后来我们就开始接待顾客了。在这期间，我们逐渐了解到这项工作的意义不仅仅是生存和销售。有一天，父亲给我上的一堂课让我永远铭记在心。那是在圣诞节前，当时我上八年级，只在晚上帮爸爸干活，替爸爸管理玩具部。这天晚上，一个五六岁的小男孩走进商店，身上穿着一件棕褐色的旧衣服，袖口又脏又破。他的头发乱七八糟，还有一绺头发直直地立在前额上。他的鞋子磨损得非常厉害，有一只鞋子的鞋带还是断的。在我看来，这个小男孩非常穷，穷得根本买不起任何东西。他在玩具部左看右看，不时拿起一两件玩具，然后又仔细地把它们放回原来的位置。
爸爸下楼走到小男孩身边，望着他那微笑着的眼睛以及脸颊上深陷的两个漂亮酒窝，和蔼地问小男孩想买什么。小男孩说他想为他的兄弟买一件圣诞节礼物。爸爸对待他的态度就像接待成年人一样，这给我留下很深的印象。爸爸告诉他随便看、尽管挑，小男孩确实这样做了。
大约20分钟后，小男孩小心翼翼地拿起一架玩具飞机，走到我爸爸面前说：“先生，这个多少钱?”
“你有多少钱?”爸爸问。
小男孩握着的拳头松开
