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(文言文阅读理解)《圯上敬履》阅读参考答案


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《圯上敬履》阅读参考答案

  《圯上敬履》练习题
  一、阅读课文,回答下列问题。
  1、用简练的语言概括文中的两个故事,并说一说两个故事之间的内在联系。
  2、老父采用了哪些办法来考验张良?
  3、老者故意丢鞋,叫张良给他捡鞋,为何又要张良给他穿鞋,并且他又“以足受”?
  4、见老父扔鞋,张良最初的想法是什么?后来他为什么改变了?
  5、老人对张良的种种要求是否过分?他真实的意图是什么?
  6、“有顷,父亦来,喜曰:“当如是。””“当如是”是指什么?表现了张良怎样的品质?
  7、老父两次刁难张良,以迟到为由不予理睬,为什么?
  8、对陌生老人的无理要求,张良的态度如何?
  9、作者借老父考验张良一事表达了怎样的人才观?你是否同意这个观点?为什么?
  10、你认为圯上老人选择赠书对象的必备条件是什么? 在线批改作文,<a href=https://www.euzw.net/jiaoshoulanmu/>易优名师作文批改</a>
  11、张良已为老父“取履”并“长跪履之”,老父为什么没有立刻将《太公兵法》送给他?
  12、你认为文中的老者是一个怎样的人?
  13、张良是一个怎样的人?
  14、联系课文,结合自己的生活经历谈一谈张良的这段经历带给你怎样的启示?
  15、中国历史上,还有哪些人有着和张良类似的人生经历,最后终获成功,请举例说明。(至少3人)
  16、根据对课文内容的理解,拟一组不少于五言的对偶句。
  答案:
  1、答:取履,赠书。取履是赠书的必要条件,赠书是取履的必然结果。
  2、答:故意把鞋掉到桥下,让张良捡起来;让张良给他穿鞋;和张良约会,因为张良后到而几次三番愤怒地离去。
  3、答:进一步考验张良的忍耐力,看他是否是一个可造之材。
  4、答:①良愕然,欲殴之;②为其老
  5、答:从文中“直堕其履圯下”“命良取履”“履我”等词语看,老人有些过分,可是老人是用这种方法来磨练张良隐忍的性格,这样他才能成就伟大的事业。
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  6、答:“当如是”是指张良做到了与长者订约,要先于长者到达指定地点。这表明张良知错就改,坚持不懈
  7、答:表面是为难张良,有点过分,可实际上是进一步考验张良,看他是不是具备成才的决心和勇气,磨练他隐忍的性格。
  8、答:忍让、恭敬。
  9、答:真正的人才,是能够忍常人所不能忍,遵守承诺,守信重约,精通所学的技艺的人。
  10、答:《太公兵法》得自谦恭,并且首先在“强忍”。“忍”是老人选择赠书对象的必备条件。
  11、答:①“取履”和“长跪履之”确实表现出张良的隐忍和敬老,可是《太公兵法》是要传给真正能成大业之人;②这种人不仅要忍常人所不能忍,更要有坚持不懈的恒心并对自己严格要求;③老者后来的几次三番的离去,一方面是继续考验张良的隐忍程度,另一方面也是培养张良持之以恒、虚心求教、勤奋刻苦的精神;④足见这位老者真是循循善诱、用心良苦。 中小学语文阅读写作培训课程推荐,<a https://www.Euzw.net/minifOrm/type_1.html>中小学语文阅读写作培训</a>
  12、答:老父是一个善于发现人才、培养人才、教导有方,能点石成金的人。
  13、答:张良是一个隐忍有容、尊敬老者、坚持不懈、求知欲强、知错就改的人
  14、答:在生活中,我们要学习张良的优秀品质,做事要懂得忍让,对老人要有恭敬之心,不可盲目、急躁;无论做什么事,都有坚持不懈;要有知错就改的精神。
  15、答:①韩信曾忍受胯下之辱,后来终登帅位;②司马迁曾身受宫刑;但他忍辱负重,后来终于完成《史记》,青史留名。③越王勾践,卧薪尝胆,十年后,打败吴国,成为一方霸主。
  16、答:忍一时怒气,跪圯桥上敬翁履;得半部天书;坐帷幄中挥汉师

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《(文言文阅读理解)《圯上敬履》阅读参考答案》添加时间:2024-12-13;更新时间:2025-08-06



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