最后三分钟
　　离下课还有三分钟。
　　从教师某个角落里传来报时使者们呼唤光明的低分贝讯号，为了不打击老师上课的激情，打架在频繁看表的同时装作聚精会神的样子‘专心致志’的听老师讲课，讲台下，心脏被迫做加速运动热血也跟着沸腾，脸上因极度兴奋，五官频频移位，但也有几位高人不为眼前大好情势所动，心平气和，面不改色全身心地汲取着小说与杂志的精髓。其境界想来已是出神入化。
　　‘还有两分钟’辛勤的报时工作者在数量上比刚才有狂加一倍，曙光来临的激动似乎已无法控制，于是回答问题的声音一浪高过一浪，可惜正确率也一次不如一次，老师们早已习惯类似‘正常’的情感发泄，所以也没有多加指责，隔壁班的爆发力更令我们望尘莫及，雷鸣般的吼声夹杂着被震起的灰尘，源源不断的传送过来，我们的兴奋读已到了高潮，整栋教学楼摇摇欲坠。
　　‘还有一分钟’更多觉悟的革命群众积极的投入到报时这一伟大的事业中‘兄弟们该起床了’好心的同桌小声的喊着周围的睡友，经过长期训练的睡友们警觉而迅速地从桌上爬起，尽管睡意正浓，头发蓬乱，脸上还有几块大面积的血块，但这一切都不重要，重要的是此刻秒钟到了何处，众睡汉条件反射的盯着手表，清醒的数着倒计时，完全不想是刚刚从周公那里取经回来的信徒。他们在一次觉醒后，大彻大悟，总结出了一条被众人视为定律的至理名言‘我们来上课就是为了等待下课的。’
　　‘还有三十秒’
　　报时周期呈现出缩短的趋势，所有人的身体重心一律向门口偏移一公分。
　　‘还有二十秒’
　　教室里出现小范围的骚乱。
　　‘10，9，8，7……2，1，下课’
　　铃声与‘狼’声同时想起。

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　　(作文点评这篇记叙文以时间为线索，叙说了下课前三分钟教室里学生的反应，叙事的条理比较清晰，但是，文章缺少正能量，错别字也比较多，立意不太正确，写文章应注意立意。)
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