梦
　　静夜，柔和的月光透过湘帘垂地，星星在舞动它娇小的身躯。凄清的夜色，令人产生了睡意，我闭上了眼，进入了另一个世界——梦。
　　梦是恬静的，梦是可爱的，梦是纯洁的。梦是幅美丽的图画。在那里，人们可以把美好的东西添加上去，湛蓝的天空，朵朵白云，清澈的湖水，争香斗艳的花朵。
　　梦是多彩斑斓的世界。带着我的幻想进入游离般的梦境。幻想自己是一匹白色的骏马，飞奔在无边无际的大草原上；幻想自己是一只小鸟，飞翔在蓝天白云之中，欣赏着蓝宝石般的大海，夕阳映下的晚霞，与云一起行走，与雨一起玩耍；幻想自己是一条小鱼，尽情地游在大海中，去看一看丰富多彩的海洋世界。梦也是一部精彩的电影，每当到最精彩的时候，总是被闹钟声打断。有时真的很沮丧，真想把梦做完，知道后面结果如何。可再闭上眼的时候，已经什么也记不清了。 中小学生语文题库，中小学学生语文试卷，就来<A https://www.euzw.net/yuwentiku/>易优语文题库</a>。
　　梦，青春的象征。明亮的教室里，在宽阔的跑道上，多少有志青年在他们的梦幻中遨游着、拼搏着、奔跑着、奋斗着，为实现心中的梦而努力着。梦，理想的旗帜。随着飘扬的五星红旗下，一个个祖国的栋梁举起右臂，高昂地唱着国歌。深情的眼眸里，深映着他们对祖国的爱；激昂的情调中，表达着对祖国未来的希望。
　　梦，月下的思念。皎洁的月光下，哨岗前的战士，正站立在寒风中，保卫祖国的安宁。寒冷的烈风吹不灭他们心中的烈火，冰冷的钢枪冷却不了他们心中的炽热。他们期盼着，期盼着祖国和平与安宁；他们思念着，思念着家中妻儿与父母。梦，烛光里的期盼。深夜，静寂的灯还在亮着。笔还在动。两鬓斑白的老师还在批改着学生作业，鲜红的对钩，凝结老师多少心血。老师期盼着，梦想着他的学生成为祖国栋梁。
　　梦，点缀着春天一朵小花；燃烧青春的一把火；破土而出的一棵小苗；久旱沙漠的一片绿洲；渲染人生的一片色彩；打破黑暗的一缕阳光。
　　梦，是你使青春有了活力；是你使童年多姿多彩；是你在绝望中点燃希望的火焰；是你唤醒了沉睡的太阳。在人生路上，我们拼搏着、奋斗着，不都是为了追求心中那个梦吗？点点繁星将夜空点缀得星光璀璨。心中充满了阳光般的温暖，我仿佛被风拨动心弦，依恋着离开了奇幻的梦境。
　　(作文点评这篇散文作者借助梦境书写心中情怀，初二的孩子内心已变的丰富起来，时儿梦想自由，时而梦想拼搏，时而梦想保家卫国，时而-------文章现象力丰富，寓情于景，情景交融表达了作者的美好愿望。)
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