掌声又响起来

 21 根琴弦 ， 奏出的是乐符 ， 改变的是内心 ꎮ 耐心长 ， 掌声又响起 ꎮ

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—题记 悠扬的琴声梦幻般笼罩着我 , 跳动的音符细雨般敲打着我的心 , 使我的思绪回到了

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掌声响起—鼓励 、 漫不经心 易优作文网名师改作文（https://www.euzw.net/jiaoshoulanmu/ ）

犹记刚学古筝的那段时日 。 对古筝满怀憧憬的我打开琴谱后 , 一串串蝌蚪般的密密麻 麻的音符映入眼帘 , 这不免使缺乏耐心的我眼花缭乱 , 心烦意乱 。 我搬弄着硬梆梆的手指 在琴弦上肆意的拨弄着 , 刺耳的声音随之而出 , 原先的憧憬也荡然无存 。 烦恼 、 苦闷如夏 日雷雨突然泼过来 , 将满腔热血的心淋湿 。 其他同学演奏后总会赢得赞识的目光 , 而我却 只会收到几声漫不经心 , 出于鼓励的掌声 。

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许久的课上 , 我痴痴的凝望着老师行云流水般的演奏 , 却蓦然发现那双布满厚茧的 手 , 那是怎样的一双手! 冰心先生的话响起在耳边—成功的花 , 人们只惊羡她现时的明 艳! 然而当初她的芽儿 , 浸透了奋斗的泪泉 , 洒遍了牺牲的血雨 。 那一刻 , 我知道 , 有什 么在心里潜滋暗长 ……

掌声又响起—羡慕 ， 赞不绝口

时间如从指间流过的细沙 , 五年间 , 我古筝演奏水平突飞猛进 , 我每每深深陶醉于那 悠扬的乐声中 。 展示课上 , 我舒畅淋漓的弹奏了  《 清江放排》 这一高难度之曲 , 一串串珍 珠般的乐符便从我的指间滑出 , 悠扬 、 悦耳 。 我娴熟的动作 、 准确的节奏赢得老师和同学 的肯定 。 望着自己也同老师一样被琴弦磨出厚茧的手 , 内心涌过一股暖流 。 我的努力 , 我 的耐心 , 我的能力都一一绽放了出来 。 掌声又响了起来 。

琴韵悠长 , 掌声又起 , 我心悠扬 。