他，是区里新搬来的居民，听他的爸爸说，他的成绩非常差，因此妈妈不让我接近他。区里的人也对他的印象非常不好，这让我很同情他。
　　他，总是沉默不语，也很少与人接触，他的成绩能过及格，已经是最好的极限了。每当我们区里孩子一起玩的时候，他只是静静地坐在一旁，一动不动，像是雕刻的木头人，我就纳闷了，为什么只是学习差，就是差生呢？我悄悄地跟踪他，知道那一次，我才发现，他并不是差生！
　　放学以后，我本来想回家，当一见他不去小区的方向走去，我便好奇的跟里过去。只见他手里抱着篮球，想着篮球场走去，难道他会打篮球？不会吧，那么文静的男孩子，怎么会打篮球呢？到了地方，我坐在附近的长椅上，静静的望着他，他到更衣室换上了运动衣和运动鞋，抱着篮球，疯狂的打了起来，天哪！这还是我平时看到的他吗？我惊讶的顿时嘴巴圆圆地，像条正在吸水的鱼。今天我看到了他的另一面，看来我们平时看错他了，他也爱运动呀！名副其实的运动健将！
　　还有一次，我在小区旁的马路上，看见他正在扶着一位老奶奶过马路，他还一个尽得叮嘱着：“小心，小心，慢点，老奶奶！还特地的问清老奶奶家的住址，送老奶奶回家，这要是换了别人，可是不理不问的！
　　在以后的日子里，我惊讶的发现，他有爱心，爱运动，乐于助人……（苏州作文培训班——易优阅读写作培训）;
　　他是差生么？
　　不，他在我的心里，他还是挺棒的！
　　江苏省邳州市运河中学七年级(11)班刘梦珂本文系本站用户原创文章，未经允许禁止转载！ ——作文培训，作文投稿，阅读写作能力提升，就来易优作文。