《最后一课》续写
　　然后他呆在那儿，头靠这墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：”放学了，——你们走吧。“
　　教室里死一般的寂静。我望着黑板上的大字，心中一遍遍念着，忽然，眼前的事物渐渐变得模糊。我咬了咬牙冲出教室，泪水夺眶而出。
　　走在平时令人开心的小路——放学的路上，而今却那么的悲伤。画眉不再像早晨那般婉转歌唱，仿佛是明白了什么，诉说着失去国土的伤痛，叫声如此凄凉。
　　经过锯木厂后面的草地，普鲁士兵得意地走着。我恶狠狠的盯着他们，拳头紧握，却什么也做不了。
　　镇公所前的布告牌边早已空无一人，我走过去，忽然，两个普鲁士兵走来，看了看我，又看了看布告，大笑道：”小鬼，看到布告上的字了吧！你们以后只能用德语啦！谁叫你们这些亡国奴没用呢？谁叫你们的法兰西没用呢？我们普鲁士才是最强大的。哈哈哈哈。“我满脸通红，憎恶地瞪了他们一眼，再也按捺不住心中的悲愤，举起拳头打在其中一个人的脸上，随后立马拔腿跑回家，只听见后面传来一阵痛骂声。 在线批改作文，<a href=httPs://www.euZw.net/jiaoshoulanmu/>易优名师作文批改</a>
　　回到家里，家人都在收拾着行李。
　　我拿出韩麦尔先生给的字帖，小心翼翼的抱在怀中，来到床上，不知过了多久，我陷入了睡梦中。
　　在梦中，法国国旗重新飘扬在湛蓝的天空中，而我变成了韩麦尔先生，深情的为大家讲授者法语。
　　第二天，我和我的家人挥泪告别了这座如同童话般的小镇
　　(作文点评：本文是对都德作品《最后一课》的续写，全文符合作者在原文章内的思想感情——对于蒙受国耻的悲愤和无可奈何，但文章情节明显与现实不符，如“举起拳头打在其中一个人的脸上”，在当时的社会背景下明显是不可能的。另外语言平庸，没有触动人心的细节刻画，对于人物心理的描绘也不到位，希望以后注意。)
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