与众不同的人
　　人与人外貌虽不一样，但性格难免有所相同。而我却认为我们的班主任是独一无二的。
　　他三十几岁的样子，个子不高，看起来胖胖的。他动作缓慢，看起来极像绅士的企鹅，走路摇摇摆摆的，他总爱和我们在一起玩。
　　最令我难忘的，就是他上课的情节：每次上课时，总是先扫描一下班级人数，少了人便会问一下去哪了。然后开始上课。先捧起书说一下我们这节课的任务，威严十足。接着，他会放下书本，入神地为我们讲解着，他又习惯性地摸了摸他那圆滚滚的肚子，象征性的拍了拍，惹得我们一阵大笑。“我肚子大啊？”“大”整齐而响亮。班主任只得尴尬地笑了笑。
　　每次讲作业时，他总会条老爱和他“对着干”的语文课代表，“***，你来回答一下这个问题。”沉默，沉默，再沉默。回答不出来了，老班得逞的奸笑起来，他踱步过去，拿着书拍她的后背，语文课代表配合起来“哦，哦，疼呢！”老班一见如此便会心满意足地回到讲桌旁，继续找人回答。但有时也会板起脸来，说了她一下，又让他坐下去了。

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　　最好玩的就是那次：老班用一节课的时间来让我们听录音，大众都昏昏欲睡，突然凭借他小巧的个子，将手重叠摞起来，将头放上去。从背影看绝对是个爱学习的小伙，从正面看嘛，啧啧，就不咋滴了。老班发现了！下面有同学在窃笑，老班掏出手机准备拍照，突然就醒了！他睁开了带血丝的双眼，诧异地看着老班。“去洗把脸去。”那位同志哧溜一下跑走了。而我们大跌眼镜，这老班肯定被人调包了，不应该啊。
　　和，这就是我门既爱既恨的老班，你们喜欢吗？
　　(作文点评：从文章中，我们看不到你对老班的丝毫恨意。所以“又爱又恨”的总体概括，不够恰当。小作者选择了富有生活气息的事例，通过对老班的动作、语言、神态、外貌等描写刻画了一个栩栩如生的人物形象，文中师生之间和谐、亲密，有趣，令人捧腹。)
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