如今的孩子，没有一个是从“玩出生。一到暑假寒假，不是家庭作业就是兴趣班，一点空闲的时间都没有。家长们都是“望子成龙，望女成凤，不仅要赚大钱，还要花大把心思去关心子女的学习、成长。他们这样做的效果会好吗？
　　在1976年的时候，中美教育者分别到对方国家进行考察，并作出分析。中国教育家认为美国的孩子在上课时没有好的纪律，再过20年，中国的科技一定能超过所谓的“超级大国。美国教育家则认为中国的孩子是世界上最优秀、最勤奋的，所以再过20年，中国会把美国远远地抛在后面。
　　20多年前两国教育家的预言是否与如今相同？不是的！美国从1979年到1999年间出现了43位诺贝尔奖获得者，而对于怏怏大国中国，却只是0，作为中国人，我感到羞愧。这些天差地别的数学只能说明美国的素质教育是非常成功的。
　　是的，事实证明一切。
　　在天津有一位大学生，他学习非常棒，可称“高智商；但面对生活，却简直是“低能儿，一位20来岁的人在吃鸡蛋时，却不知如何剥蛋壳。
　　天啊，如此大的笑话，真是世界所罕见，惟中国有。
　　为什么当初乱七八糟的课堂会出现“天才？问题就在于教育方法。我们中国，从很早以前就开始实行应试教育，只重死记硬背轻动手能力，根本没有实际操作的机会，课堂上的整整齐齐只是虚伪的表面现象。而人家美国呢，注重素质教育，每个人都具有很强的动手、动脑能力，他们的创造能力和“天无我有的自信出人意料。这就是“高智商和“生活低能儿的不同所在。
　　我多么希望我们的家长们、老师们能够根据现代儿童的心理来教育我们。让大家齐心协力把中国的科技、中国的人才提高一个台阶吧！（易优作文——专业中小学阅读写作培训） ——作文培训，作文投稿，阅读写作能力提升，就来易优作文。 易优语文培训，（TEL:181-181-5-9898）,苏州中小学生阅读写作同步提升



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