看到这个题目，你会不会想到我们班人才济济，都有“创作家了。看了下文之后，您可不要对您刚才的评价失口否认啊！
　　不错，我们班的确有不少的“创作家，个个艺高胆大，而且特长都是创作歌词。且不说他们的音乐水平有多高，唱歌还所不错，基本不是五音不全，跑得不着调。他们的“创作壮举我还没跟大家讲呢！歌曲的歌词能改就改，把“小母鹿改成“小母猪呀，把“举头改成“猪头，如果这写字会说话，还不把他们骂死。更厉害的是，他们能把人家的抒情歌曲，唱成京剧的味儿。我从出生到现在，还没见到过这么“了不起的“创作大师呢，真是“老天有眼，让我大开眼界啊！
　　“创作家们还有另一个特点，唱歌极具“杀伤力。不是唱得人家咬牙切齿，就是唱得天下大乱。主科老师为此还下了一到禁令：谁还这样唱歌，就抄古诗两百遍。这个杀手锏扔得真是时候，姑且能镇住一会儿。可不是主科老师上课，还是能听见这些“出类拔萃的歌儿。 苏州易优吴老师初中语文高效提分（Tel:181-1815-9898）
　　听到这儿，也许你会赞赏他们的才华和他们丰富的想象力，
　　也许会摇摇头，由衷地发出感叹：中国的后代令人忧啊！ ——作文培训，作文投稿，阅读写作能力提升，就来易优作文。



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