走进校园，黄叶飘飘，宛如一群蝶从天而降。秋叶撒撒，又如一群蝶翩翩起舞。
　　然而教室里给我的感觉却是大相径庭。走进教室，我只得用一个淡淡的目光投向它。虽然这是周四，是童话中记载的属于我的日子，但是它却没有变成现实。因为“童话里都是骗人的”。
　　无奈中，我将这支钢笔轻轻的拿起，又轻轻的放下。这支钢笔从空中划过一条弧线，是一座桥的形状，是彩虹渐渐消失的形状。于是一座桥就这样崩溃了，就这样无声无息地碎了。
　　就是这支钢笔，让我思索到了一条弧线，一道彩虹，一座崩溃的桥。就是这支钢笔，让我思索到了，在目标将要完成时，迎面走来的往往是彻彻底底地失败。所以，我明白了，目标将要完成时，并不等于已经完成了目标，真正的友谊并不是那样好建立的。

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　　钢笔=动力Uy什么样的原因，我并不清楚。那是一种怎样的动力，我也不会了解。一种涌上心头的淡、冷、寒、稚，让我对钢笔的主人产生一种莫名的好感，那是一种精神的动力，也是一种心理上的压力。他曾承诺过，我要好好学习，用我的全部精力去学习。所以我也会努力的向着那个目标前进，那是一个遥远的目标——一中选优。。
　　其实这不是一个空想，只是有些模糊。由于目标的“遥远”，自己有些放松。耗尽了精神的动力，因为钢笔渐渐地淡了。虽然目标我没有忘记，但是这种动力真的快被我耗尽了，枯竭了。
　　在钢笔最饥渴的时候，墨被打翻了，一种空、荡、沉、凉的感觉在我手上。我发现钢笔已经旧了，但是它才用过几天啊？难道引领我向目标前进的动力真的离开了吗？疑惑中，我终于找到了答案。 中小学生学语文阅读写作的好帮手，优秀作文网推荐，<A https://wWW.eUzw.nEt>易优作文网</a>。
　　由于目标的遥远，我放松了自己。所以我的知识少了，所以善辩的它不再与我争论，所以它总到别人的墨瓶里充饥。渐渐的，我的墨瓶裂了，我的动力消失了。
　　我没有忘记我对钢笔的承诺，没有忘记我的目标，因为这支钢笔时刻警示着我。我并没有成功，而我又不想沉寂在失败中，我更需要的是那份成功的喜悦。所以，渐渐地，我学会了给自己制定小的目标，而当小的目标成功时，这支钢笔又提醒着我曾经的失败，于是我又找回了前进的动力，不满足于目标的达成，不会忘记自己的理想。所以我又找回了从前那个珍贵的墨水瓶，那支钢笔又能重新浸泡在里面了。
　　不知为何，在我达成一个目标时，这支钢笔总是警告我是处在“0”的位置，当我面对失败时，这支钢笔告诉我，我并没有输，我总是在努力的过程中行走，奔跑，跳跃，腾飞。我没有起点，但我也没有终点，而我也同样拥有永远向目标前进的取之不竭的动力。
　　于是我有了一种在钢笔上刻上“生命？动力？唯一？目标”的冲动，这样它会更好的警示我。当我的一个目标完成时，也是我另一个目标的起始点。我只能在向向目标冲刺的路上周而复始，而不是无所事事。
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