不知从什么时候开始，更不知为何，我开始读不懂自己了。
　　感觉自己是个有些忧伤的人，却又会那样畅快的大笑；感觉自己很怕失败，但失败后却并没有太多的失落；感觉想把自己伪装起来，给自己戴上一副面具，却又渴望着别人来了解自己……
　　我是谁？我有着怎样的性格？谁能告诉我……
　　想要弄明白，却又怕面对现实，总怕现实的自己不是理想中的样子，总怕自己仅仅是个可爱的小女生――我讨厌那样的自己，讨厌仅仅拥有清纯与可爱……
　　我喜欢潇洒的自己、冷静的自己、睿智的自己、沉默的自己……但这谈何容易，我还仅仅是一个“少女”……
　　少女？
　　是少女，又为何会有太多的忧伤？是少女，又为何会有太多的冷漠？是少女，又为何要用面具伪装自己？是少女，又为何那样特立独行？
　　我不知道，我真的不知道……
　　或许这就是青春期的我，总是生活在迷茫之中，想要看到现实的自己，却又充满了恐惧。这真的很奇妙，令人匪夷所思，但仔细想想却又很应当、很正确。我读不懂自己，是因为我早已被焚书折磨得面目全非，深深地、深深地埋在了成绩单中。我不得不保护自己，努力地封闭自己。在同学与老师眼中，我是地道的“好学生、好榜样、好老师”，但我知道，这并不是我心目中的自己。我的生活中有太多的压力，它们像石头一样压着我，压得我喘不过气来，压得我没有精力来接触别人，甚至是自己。我好孤独……
　　14岁的我，到底是谁？帮帮我……

作文点评：本文从自我入手，来抒写困惑，思维独特，显示了作者丰富的想象力。但语言有些晦涩不通，令人费解，如“14岁的我，到底是谁？”而且文辞生硬，未能达意。含意空虚，句亦欠顺。 ——作文培训，作文投稿，阅读写作能力提升，就来易优作文。