他说：“我是一个好生”。
　　她说：“我是一个差生”。
　　他成绩很好，每次都名列前茅。
　　她成绩很糟，每次都名落孙山。
　　他在第一桌，享受着阳光与雨露。
　　她在角落里。承受着孤单与恐怖。
　　老师进了教室，他走上讲台，擦了黑板。
　　同学放学回家，她留在教室，清扫地面。
　　发了错误，老师生气了。
　　他说都是别人惹得祸，自己是无辜的。
　　她说一切都是我的错，等待老师批评。
　　他生日那天，让每位同学送礼物给他。
　　她生日那天，叠给每位同学一只千纸鹤。
　　他家里很穷，但他穿得很时尚。
　　她家里很富。但她依旧很简朴。
　　班里的好事，样样他没有错过。
　　班里的累活，件件她都要参加。
　　就这样！
　　他是一个好生。
　　她是一个差生。
　　他俩的地位依旧如此。
　　好生还是差生！
　　是什么在决定，是哪样在把控。
　　难道这样的他还算好生？
　　就因为他学习出众。
　　难道优秀的她永远是差生？
　　就因为她每次成绩都很窘。
　　让我说！
　　这样的他，差生都不如。
　　让我说！
　　我要做永远的她。
　　哪怕永远孤独的坐在角落里。
　　也不要虚荣的走在阳光下。

作文点评：形（结构）散神（中心）也散 ——作文培训，作文投稿，阅读写作能力提升，就来易优作文。



苏州高一作文阅读培训，就找易优吴老师，20余年培训经验，帮助数千名高中学生成为语文学霸，
数百名学生高考语文提分20分以上，高考语文成为优势学科，咨询报名：181-1815-9898