前几天陪表妹写作业，她正愁五年级语文第一单元的作文不知道怎么下手。看着她皱着眉头翻书的样子，我突然想起自己小时候写作文也是这样，一提笔就发怵。其实啊，五年级的作文没那么可怕，只要掌握几个小技巧，写起来轻松不少。

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开头别太“正经”

很多小朋友一写作文就喜欢用“今天阳光明媚”“我怀着激动的心情……”这种开头，听起来特别像模板，读起来也容易让人打哈欠。其实，你可以换个方式开场，比如从一个动作、一句话、甚至一个念头开始写起。比如：“放学回家的路上，我突然想吃小时候奶奶做的那种红糖糍粑。”这样的开头更有画面感，也更容易把人带进故事里。 苏州易优语文培训，中小学阅读写作同步提升 https://www.Euzw.net/miniform.html

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内容别怕“啰嗦”，但得有重点

五年级的作文，字数要求不高，但要写得有内容，不能光说“我很高兴”“这件事让我很难忘”这种空话。比如你要写一次难忘的旅行，不能只说“我玩得很开心”，而是要讲清楚你为什么开心——是那天的天气特别好？还是你第一次看到了大海？或者你和小伙伴在沙滩上堆了一个奇奇怪怪的城堡？细节多了，作文自然就饱满起来。 全国优秀作文大全 易优作文网 wWw.Euzw.nEt 学作文，到易优

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情感要真实，别装“大人”

有时候看孩子写的作文，总觉得他们在努力模仿大人的语气，比如“我深刻地认识到……”“我感悟到了……”这些话听起来很正式，但不太像五年级学生的口吻。其实，写作文最重要的是“真实”。你当时怎么想的、怎么做的，就怎么写。哪怕你写的是“其实我一开始不想去，但后来发现还挺好玩的”，这种真实的表达，反而更打动人。 <a hrEf=https://www.euzw.net/miniform/view_11.html/>苏州易优中考语文培训</a>

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结尾别太“用力”

结尾也是很多孩子容易踩坑的地方。为了显得“有深度”，他们常常会写“这件事让我明白了人生的意义”“我决定以后要做一个对社会有用的人”。说实话，这些话放在五年级作文里，有点太“用力”了。其实，结尾可以简单一点，比如：“那天回家的路上，我一直回想着海边的那块石头，心里暖暖的。”这样的情感收尾，反而更自然，也更有回味。

说到底，五年级的作文，不是让你写多深奥的文章，而是训练你用文字表达自己的能力。就像你跟朋友聊天一样，讲清楚一件事、表达出自己的感受，就已经很棒了。别怕写不好，也别想着“必须写得像范文”，慢慢来，写着写着就顺了。

写完这篇，我也顺便给表妹打了打气，她现在已经能自己写一篇像模像样的作文了。你看，写作这事儿，其实也没那么难，关键是你得敢写、敢表达。