易优作文2026年南通中考作文预测
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本预测题聚焦“家乡情怀”与“时代变迁”主题，紧密结合南通本土文化特色。南通中考作文近年来越发强调“乡土认同”与“文化自信”，视角从宏大叙事下沉到“毛细血管”，考察学生对生活环境的观察力。南通寺街—西南营历史街区正在成为城市更新的热点，同时南通地铁的开通、苏超联赛的举办等城市新貌也为考生提供了丰富的写作素材。本题引导考生用脚步丈量家乡，在行走间发现城市的变化与不变，既紧扣南通中考“行走间，我发现……”的半命题传统，又融入了最新的时代元素，体现了“守正·创新·圆融”的命题特色。 苏州中考语文一对一辅导，易优作文吴老师专业、可靠（线上、线下） httPs://www.Euzw.net
【审题指导】本题为命题作文，“江海潮涌处，我家风景新”中，“江海潮涌”既指南通江海交汇的地理特征，也隐喻时代发展的浪潮；“我家风景”强调从个人视角看家乡，体现“我”的主体性；“新”字是题眼，突出变化与发展。审题时可以从“变”与“不变”两个维度展开：变的是城市面貌、生活方式，不变的是文化根脉、乡土情怀。可以写一个地标的前世今生，也可以写一条街巷的岁月变迁，通过具体的景物对比来展现时代发展。
【关联的中考要求】本题对应新课标“文化自信”素养要求，引导学生在了解家乡、书写家乡的过程中增强文化认同。南通中考作文多年来强调“真实美”，要求写出“自己的生活经历和切身体验”。本题以考生熟悉的家乡为写作对象，确保每个考生“有话可说”，同时通过“风景新”这一要求，引导学生深入观察生活，发现变化中的美。
【教材单元作文原型】八下第四单元“学习演讲”——围绕家乡发展发表观点；九上第四单元“学习缩写”——用精炼语言概括家乡变化；九下第二单元“审题立意”——准确把握“新”的内涵。
【模拟作文】
江海潮涌处，我家风景新
清晨的第一缕阳光洒进地铁1号线的站台，我背着书包走进车厢，准备去寺街参加学校的文化调研活动。列车平稳地启动，窗外的隧道壁上闪过一幅幅广告灯箱，有南通蓝印花布的宣传画，也有新开发的楼盘广告。
这是我第一次乘坐地铁穿城而过。
列车在濠河站停下时，我透过车窗看到濠河的水面泛着粼粼波光。几年前的周末，爸爸经常骑电动车带我绕着濠河转一圈。那时候我们骑得很慢，看岸边的垂柳、河中的游船，听远处传来广场舞的音乐声。爸爸说：“濠河是南通的‘翡翠项链’，一千多年来一直守护着这座城。”那时的濠河很美，但交通确实不太方便。从我家到寺街，骑电动车要四十分钟，坐公交要换乘两趟，折腾下来大半天就过去了。
“友谊桥站到了。”广播里传来报站声。我走下车厢，沿着指示牌走上地面。眼前的友谊桥横跨濠河，桥下的河水比记忆中更加清澈，两岸的步道修葺一新，晨练的老人们正在打太极。让我意外的是，桥头多了一块介绍牌——“友谊桥建于1960年，是南通第一座钢筋混凝土大桥”。
穿过友谊桥，走进寺街，时间仿佛一下子慢了下来。青石板路在脚下延伸，两旁的老宅保持着百年前的模样。巷口的老爷爷依然坐在藤椅上读报，邻居家的猫懒洋洋地趴在墙头晒太阳。但是，仔细看就能发现变化——很多老宅的门上都贴了“历史建筑”的标牌，有的正在进行修缮保护。街角多了一家文创小店，卖的是以寺街为原型的明信片和手工艺品。
调研活动结束后，我没有急着离开，而是沿着寺街慢慢走了一遍。在一个不起眼的巷口，我遇到了一位正在写生的老画家。他指着眼前的老街说：“我在这里画了二十年，每一条巷子都画过。过去这里破旧不堪，这两年政府开始保护性修缮，既保留了老街的味道，又让这里更适合人居住。你看那些青砖黑瓦，是不是和从前一样？但里面加了水电管道，住着舒服多了。”
返程的地铁上，我的思绪一直在飘。南通的风景在变——从没有地铁到有了地铁，从老城破旧到保护性更新；南通的风景又没变——濠河还是那条濠河，寺街还是那条寺街，江海大地还是那块江海大地。变的，是交通的便利、生活的质量、城市的品质；不变的，是这座城市的文化根脉，是南通人对家乡的眷恋与热爱。
列车驶出隧道，阳光涌进车厢。我看向窗外，濠河的波光、老城的屋顶、远处的现代化高楼，在晨光中构成一幅动人的画卷。这是我的家乡——南通。它在江海潮涌中焕发新生，在时代浪潮里书写着属于自己的故事。而故事里的每一个篇章，都值得我们用心珍藏。
【开头方法推荐】场景切入式开头（以乘坐地铁的具体场景展开，自然引入城市变迁的主题）。
【结尾方式推荐】画面定格式结尾（以窗外的城市全景收束全文，融情于景，余韵悠长）。
【可用素材推荐】南通地铁1号线、寺街—西南营历史街区保护更新、濠河风景区、南通蓝印花布、张謇与南通近代工业遗产、苏超联赛带动城市活力、南通开发区招商引资成果、城市更新中的“绣花功夫”等。
【避坑点】避免写成城市宣传稿，要以“我”的视角写出个人化的感受和思考；避免只写“变”不写“不变”，要体现辩证思维；避免堆砌地名和新闻素材，要紧扣主题精选最具表现力的细节；避免语言空泛，要用具体的事例和生动的描写来展现“新”。
