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苏洵画像 姓名：苏洵号：老泉字：明允性别：男生卒年：1009年5月22日—1066年5月21日所属朝代：宋代所属文学时期：宋代文学所属流派：三苏、唐宋八大家代表作品：《权书》《衡论》唐宋八大家简介--苏洵(个人信息),高中语文基础知识,中小学作文培训,中小...
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知识点分解病句类型：（一）语序不当语序不当常见的情况有：1、定语和中心语的位置颠倒：例：我国棉花的生产，长期不能自给。（"棉花的生产"应为"生产的棉花"）2、把实语放在状语的位置上：例：广大青年表现出无比的进行改革的热情。（将"无比"的调至"热情"前）
1、下列词语中加点的字读音完全相同的一组是( )A、腈纶 菁华 粳米 泾渭分明 旌旗B、跂望 契合 修葺 迄今为止 锲而不舍C、拎包 窗棂 聆听 高屋建瓴 棱角分明D、囹圄 佝偻 揶揄 向隅而泣 生杀予夺2、下列词语中，加点字的读音完全相同的一组是( )A、蛟龙 搅拌 焦虑 娇生字音现代文阅读术...
易优作文写作素材，易优作文素材积累：孙膑故事,孙膑知识,孙膑作文素材 战国中期的军事家。生卒年无考，齐国人，是孙武的后代。曾与庞涓共学兵法，庞涓做魏将后，忌其才能，诱之入魏，借故处以膑刑(去掉膝盖骨，故名膑)，并将其软禁。后齐国使臣知其贤，设计救孙膑入齐。齐威王任其为军师，与田忌共战庞涓，取得桂陵之战和马陵之战的胜利...
文言文句子翻译，是学习文言文的主要训练方法之一。它可以让学生在翻译文言文句子中积累文言词语、感受古代汉语习惯，更重要的是准确理解原作内容。今天，易优作文，专注中小学生语文阅读写作能力提升）（易优悦读）就文言文翻译的几点说明做一些讲解，希望对大家有好处。文言文翻译的基本要求是：“信”“达”“雅”。这三浅谈文言文翻译,...
中国汉字源远流长，如何正确掌握汉字的读、写和运用，是小学语文的难点之一，今天易优作文，专注中小学生语文阅读写作能力提升）（易优悦读）就和大家一起回顾一下语文基础知识之汉字，希望对你有帮助。汉字1、笔画与笔顺规则“先横后竖(十)，先撇后捺(八)，从上到下(景)，从左语文基础知识之汉字,小学语文文学常识,中小学...
（二）．两汉代学两汉散代①贾谊，世称贾生。又称贾长沙，贾太傅。著《新书》十卷。《过秦论》、《论积贮疏》是他的代表作。②司马迁，字子长,伟大的史学家、代学家。著《史记》，首创“纪传体”,分为本纪、世家、列传、表、书。鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之离骚”。③班固的《汉书》，刘向编订的《战国策》都名传史...
鉴于大家对高中频道十分关注，易优作文，专注中小学生语文阅读写作能力提升）（易优悦读）在此为大家搜集整理了此文“高三语文知识点总结”，供大家参考! 高三语文知识点总结1、雨巷作家作品：高三语文知识点总结,高中语文基础知识,中小学作文培训,中小学作文辅导,中小学语文培训,中小学语文辅导
苏洵（公元1009年5月22日至1066年5月21日）字明允，四川眉山人。生于宋真宗大中祥符二年四月二十五日（1009年5月22日），卒于英宗治平三年四月戊申（1066年5月21日），年五十八岁。年二十七，始发愤为学。岁馀举进士，又举茂才异等，皆不中。乃悉焚所为文，闭户益读书，遂通六经、百家之说，下笔顷刻数千言。至和、...
有一位名叫董阏（e）于的人被派往赵国的上地去任地方长官。董阏于初来乍到，他深入民间调查，访探民俗民情、民心民意。这一天，他来到石邑山，只见山中有一条深涧，涧壁陡峭，像斧削，似城墙；涧深百丈，十分险要。于是董阏于找到在当地居住的人，问道：“这里有没有人掉进过这深涧？”那里的人回答说：“没有人掉进过。”董阏...
易优作文写作素材，易优作文素材积累：周武王故事,周武王知识,周武王作文素材 周朝的开国之君。姓姬，名发。文王之子。用太公望、周公旦、毕公高、召公爽等人辅政。当时商纣王暴虐，公元前1045年，周武王遂联合各族诸侯起兵伐纣。公元前1044年，在牧野之战中打败纣的大军，继之又分兵攻克中原各地，灭商后，建立周朝。后世将其作为...
一、含义 抒情，即表达情思，抒发情感。 指以形式化的话语组织，象征性地表现个人内心情感的一类文学活动，它与叙事相对，具有主观性、个性化和诗意化等特征。抒情方式具体来分又可分为借景抒情法、触景生情法、咏物寓情法、咏物言志法、直抒胸臆法、融情于事法和融情于理法等。作为一种特殊的文学反映方式，抒情主要反映社会生活的精...
高一议论文作文《从阅读中吸取知识》,文化作文,话题作文知识来自于书本，这是我们所了解的；知识来自于生活，这是我们所知道的；知识来自于吸取教训中的优秀思想，这是我们熟悉的；知识来自于未来的也就是我们所想象的，这是我们所向往的。那么，阅读中又可以收获多少知识呢？这就看我们是怎样阅读的。难道有错说嘛！阅读其实有不同的方法。...
高一散文作文《知识改变命运》,散文作文,高一作文“读书”这个文字是个载体，它载体着无尽的容量。捉摸不透，需要我们在这无尽的容量遨游，畅想。我想每个人一出生都要和书有关联，似乎是每个人必字拥有的，只有读书才能改变一个人对一件事物的看法，人们都说书中只是出现无谓枯燥而烦闷的文字，其中并无什么，不，我要告诉你文字虽枯燥但你拥...
高一散文作文《书在手，知识在手》,热点作文,话题作文文字之所以比烟花更璀璨，是因为，我可以看着它在光滑的纸页间静静旋舞，演绎出永恒，浅吟低唱岁月的旋律。——题记古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见，古人对读书的情有独钟。其实，对于任何人而言，读书最大的好处在于：它让求知的人从中获知，让无知的人变得有知。...
初三说明文作文《古代石刻艺术中蕴涵的现代科学知识》,文化作文,话题作文早闻大足石刻的盛名，只是未有机会到那里去参观游览。今年暑假，听友人提议，便欣然前往，却未曾想到有了不大不小的发现。众所周知的千手千眼观音以及卧佛自有其妙处，在此我不必多谈，而使我兴趣十足的圆觉洞，释迦、普贤、文殊与八十八佛这一组石刻艺术中蕴涵的现代...
初二话题作文《我渴望知识》,文化作文,话题作文我对知识的渴望犹如鱼儿渴望水，像鸟儿渴望在蓝天下自由飞翔；像万物离不开阳光。——题记知识如微风，轻轻荡漾在湖水上，泛起一丝丝涟漪。知识如火，在严寒中温暖着冰冷的心。知识如水，滋润着贫瘠的土壤。我渴望知识，知识是一支优美的舞蹈，带我们舞出人生的哲理；跳动着人生的舞步...
初三话题作文《初三,我收获了知识》,文化作文,话题作文收获，人生之喜悦；收获，人间之快乐；收获，世间之甜蜜。初三，我收获了知识。在短暂的三年初中生活中有快乐，有分享，有喜悦，有悲伤。。。但现在已经要结束初中生活的我还有那么多的不舍与怀念。初三，在这紧张的一年中，我收获更多的是知识。收获是什么？收获是老师培育的学...
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