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浙江省丽水市松阳县古市中学 陈治勇传统文言教学基本上走的是“熟读、背诵、翻译”三部曲,依照这种模式,那种呆板、凝滞、乏味、枯燥的课堂氛围也就无需置疑,那种在现代文教学中可以呈现的其乐融融的和谐活泼的笑声满堂的乐学之味当然也就荡然无存!这是我们任何一个教师都不想见到的现象!这也是学生深恶痛疾的语文课堂,如若再此,...