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包装箱的学问_状物作文


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标签: 学问


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  数学无处不在,在我们生活的地方也会有许多数学,这不,我在超市的包装箱中就发现了十分有趣的数学知识!
  包装箱要装一种玩具,玩具的包装盒长15cm,宽10cm,高12cm,做一个正好可以装20个玩具的包装箱,至少需要多少平方分米的硬纸板?通过观察,我发现包装盒是长方体,那么20个包装盒就可以拼成一个大的长方体(也就是包装箱的总体积)。我就想,怎么放才会更加省纸呢?可以是4×5×1类型的,也可以是2×10×1类型的,我列出了一下几种方案:
  方案一:
  箱长2×15=30cm=30dm
  宽5×10=50cm=5dm
  高2×12=24cm=2.4dm
  表:(3×5+3×2.4+5×2.4)×2=68.4平方分米
  方案二:
  箱长2×15=30cm=3dm
  宽2×10=20cm=2dm
  高5×12=60cm=6dm
  表:(3×2+3×6+2×6)×2=72平方分米
  ……
  还有许多方案,我就不列举了,后来发现,第一种方案最省纸,因为把20个小长方体拼成大长方体,拼在一起的面积大的面越多,表面积就越小,材料也就越少。
  包装箱里的数学知识真不少!
  六年级:陈基朝 ——作文培训作文投稿,阅读写作能力提升,就来易优作文。

《包装箱的学问_状物作文》添加时间:2024-08-04;更新时间:2025-04-26


    2024-08-04-133110
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