作者详细描写教室：天蓝色桌椅、激励标语、黑板、讲台、彩色粉笔，后墙黑板报象征团结，空调舒适，是温暖实用的学习空间。

炎热夏天的课间，老师带同学们玩 123 木头人，公布赢者有大惊喜，菲菲获胜后抽到自己表演舞蹈，十分精彩，课间特别又快乐。

作者一开始讨厌同桌姚博文，他不爱干净、学习差，后来 “我” 帮他讲题，他改正缺点，还主动帮助受伤同学，逐渐变好，“我” 不再讨厌他。

春天鸡妈妈孵蛋时睡着，鼠老二偷蛋回家，鸡蛋孵出小鸡，小鸡认鼠老二为妈妈，鼠爸让鼠老二送回小鸡，鸡妈妈夸奖鼠老二，鼠老二决心不再偷东西，故事幽默有趣，富有教育意义。

骄傲的小草嘲笑努力生长的小芽，小芽立志长成大树。历经春夏，小芽长成参天大树，而骄傲的小草原地踏步。冬天来临，骄傲小草枯黄离世，终于明白 “骄傲使人落后，谦虚使人进步” 的道理。

这首小诗描绘山村夜晚的静谧：月亮、秋风、昙花营造宁静氛围，狐狸、夜鹰、湖水、树叶增添灵动。作者把夜晚比作神秘舞者，赞叹大自然是手巧工匠，雕琢出山村夜晚的奇迹美景。

作者幻想变成哪吒，获得风火轮、乾坤圈等能力，一天内用力量帮助他人：制止欺凌、投喂流浪猫、送生病老人就医、协助警察追坏人。晚上哪吒收回法力，作者虽疲惫却收获满满，懂得要尽力助人。

骄傲的小草嘲笑努力生长的小芽，小芽立志长成大树。历经春夏，小芽长成参天大树，而骄傲的小草原地踏步。冬天来临，骄傲小草枯黄离世，终于明白 “骄傲使人落后，谦虚使人进步” 的道理。

文章写妈妈有温柔与严厉两面：“我” 考差时妈妈先鼓励后严厉分析错题；“我” 考得好时温柔夸赞、做美食。

“我” 不小心打翻好友晶晶爷爷留下的山茶花，后来收到晶晶寄来的花种与原谅，“我” 懂得了珍惜与宽容，瞬间长大。

文章介绍属马的同学陈万泽，他性格乐观、是班级小福星，但做事马虎，用风趣的语言写出同学的独特特点。

文章以第一人称讲述荀巨伯不顾战乱探望生病好友，宁愿舍命相救，最终感动贼兵保全城池，赞美朋友间的道义。

以哪吒台词引入，写哪吒反抗命运、守护陈塘关，结合海伦・凯勒、尼克・胡哲事例，联系学习，倡导不认命、坚持努力、永不服输。