考研 到了最后的攻坚阶段，很多同学，常常先是狂被各种作文模板，在背了一个阶段之后，却发现，自己在面对作文题的时候，仍然手足无措。于是这些同学在最后的时刻，又开始迷信所谓的写作“押题”。听“苏哥”一句，不要乱背，乱“押”了!把考研 考过的所有主题，汇聚成了六个主题，无论考什么话题，我们都能有所应对，而不用到考场上，再去搜刮自己脑海中可怜的词汇储备!正所谓“预则立”!
之所以不让大家押题，就是因为，既然是“押”，就会有风险。这种风险首先来自于，“押不上”的可能性。
如果“押不上”，很多同学进到考场之后，会因为“失望”情绪的打击，难以集中精力。本来可能得分的很多其他项目，也会在这种情绪下变得愈加困难，进而失去分数。这也就是所谓“希望”越大，失望“越大”，即“希望”导致失望的恶性循环。
其次，“押”题的风险，也来自于所谓“押”中了之后的，那种来自考场上的各位同学们的身上的深深的“无力感”或是“自责感”。
即，一般的所谓“押”题，都只能是给出一个方向，或者给出大量的范文。无论哪一种，都不可能和各位同学在考场上真正见到的“真题”完全相同。这种不相同，会使得所谓的“押”中，失去了实际应用的可能，即同学们背了所谓的“押”题范文，但却无法与真正的考题相对应，所以产生“无力感”。
还有可能就是，很多同学在最后“背作文”的时候，背了N篇作文，结果就是一篇没有背，往往呢，考的就是这一篇……一旦出现这种情况，很多同学的心中都被“自责”填满……
所以，与其“押”题，不如总结所有的考研作文题目，为以下的六大话题：
1. 人的健康：包括心理和生理的双方面，今年心理不正常的人比较多，需要注意……
2. 人的成长：包括面对的困能，学会合作，和处理与其他人的关系，包括养老;
3. 环保：这是人类社会存在的硬件条件，包括“污染”;
4. 责任：这是人类社会存在的软件条件，包括“诚信”;
5. 文化的好现象：值得鼓励的，比如“文化交流”，“传统文化”以及“中外文化”;
6. 文化的坏现象：需要采取对策的，比如“偶像”，“网瘾”等。
从这六个方向，我们可以
