短文第一段写作策略
从前面章节的学习中，我们已经了解到，第一段的主要任务就是完成对于图画的描述。这段在议论文的写作中相当于引入段。而描述图画对大家来讲会有三大困境：1)抓不住图画的主要内容;2)对于描述句式不熟悉;3)对于图画中的事物对应的英文表达有障碍。
第三个困境是词汇积累的困境，第四章将列出在图画描述中可能出现的词或词组，读者可以对这些表达加以熟悉并进行记忆。这里要重点解决的就是前两个困境。首先关注一下几幅图画：
以上四幅图分别是2003年、2004年和2002年的真题图画，通过对以上四幅图画的分析，可以发现它们共有的特点是图画都有一个中心事物，第一幅图画的中心事物是一口火锅，第二幅是一盆小花，第三幅是一名运动员，第四幅是一名美国姑娘。根据这一特点可以得出，描述图画时要遵循以下步骤：
第一步，寻找出图画的中心事物，并确定中心事物的位置;
第二步，描述中心事物，可以从动作和状态两个方面来描述;
第三步，寻找中心事物周围相关的事物，并进行简单的描述。
这样我们就能比较好地解决第一个困境，可以对图画进行描述了。但是大多数情况下，考生会写出这样的句子，以2004年图画为例：
【例句】There is a man who is running on the playground. He is rushing to the final. The final is defined as another new start.
【分析】这样的描述是中规中矩的，但其问题在于句式过于单一，并且不具备可复制性，下次遇到不同的图画时没有可模仿的句子结构表达，因此我们需要找到一种能表现句式结构多变性和可被复制的句型结构，这样考生才能真正解决第二个困境。首先学会“如图所示……”的表达：As is shown in the picture… 或者是As is shown above…
从刚才描述图画的“第一步：寻找出图画的中心事物，并确定中心事物的位置”可以得知，第一步可以用到我们在句法学习中常
