傻笑的达芬奇：到目前为止，我们的对联课堂已经是第三讲了，老傻希望通过掌握对联知识，对大家今后写古诗歌能有所帮助。在上两次的课堂上，有许多好友的执着都让傻哥感动。希望大家能够接着努力，直到真正掌握了对联写作技巧为止，早日从必然王国走向自由王国。本文也是基本取自网络，特此说明。
　　○代表平声，●代表仄声，⊙代表可平可仄。
　　一、三个关键部位从严
　　1、上、下联的最后一个字
　　上、下联中最后一个字的要求应该严格。上联最后一个字必须是“仄”声字，下联最后一个字必须是“增”声字，也就是仄起平收。例：
　　西望瑶池降王母(仄)
　　○●○○●○●
　　东来紫气满函关(平)
　　○○●●●○○
　　——李鸿章 易优作文网名师改作文（https://www.euzw.net/jiaoshoulanmu/ ）
　　比较我们在第二讲讲的七言对联的联谱“●●○○○●● ○○●●●○○”，我们可以看出来，上联并不符合要求，到是下联合规合矩。但是，用一、1、的要求来看，它也是符合要求的对联，因为它满足了上联用仄声结尾，下联用平声结尾的基本要求。
　　2、词组的最后一个字
　　词组是中国文字，也是对联文字的基本单位。词组大多是由两个字组成，也有由三个字组成的。例：
　　书山有路勤为径
　　○○●●○○●
　　学海无涯苦作舟
　　○●○○●●○
　　这一副对联也基本满足七言对联图谱的第二式“⊙○⊙●○○● ⊙●○○●●○”。
　　在这一副对联里，上联的词组是：书山、有路、为径;下联的词组是：学海、无涯、作舟。抓住词组的最后一个字，就是要求山和海、路和涯、径和舟一定要平仄相对。这里除了径和舟因为是上下联的最后一个字，必须是上仄下平外，其他字的平仄只要相对就行，看，这副对联是做到了这一点的。除了词组最后一个字外，其他的字可平可仄，请看书和学、有和无、为和作，有的是平对平，有的是平对仄。
　　3、长联中每句的最后一个字
　　长联由很多的句子组成，每一句的最后一个字必须平仄相对，这实际上是扩展了的词组的要求。举一个短点的长联，例如：
　　仗剑从云作干城 忠心不易 军声在淮海 遗爱在江南 万庶尽衔哀 回望大好山河 永离赤县
　　●●○○●○○ ○○●● ○○●○● ○●●○○ ●●●○○ ○●●●○○ ●○●●
　　挥戈抗日接尊俎 豪气犹存 无愧于平生 有功于天下 九泉应含笑 伫看重新世界 遍树红旗
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