主题说明
寓言是用假托的故事来说明某种道理，达到劝诫、教育或讽刺目的的文学体裁。
在我们的童年，几乎人人都读寓言，寓言伴随我们一路成长。短小精悍的寓言蕴涵着深刻的哲理，让我们产生无穷的思索；精巧玲珑的寓言采用想象夸张的手法，让我们感受到生趣盎然；寓言就像那小小的蜂房，让我们聆听动人的浅吟低唱，品味甜蜜芬芳，领会微言大义。近年来，以寓言为新材料作文命题的形式在高考中也时有体现，可以说寓言与我们的成长、生活、学习息息相关。
《庄子》寓言中的凤鸟意象
作者：朱任飞
《庄子》寓言与相关神话传说的关系微妙而多彩，或继承、或扬弃、或独创，在作者信手拈来的挥洒中，表现出匠心慧眼，而这些又都围绕着作者所守持的道家思想和有关处世哲学，既耳目一新又突出主题，既有极强的理论说服力，又有极强的文学感染力。
我们先谈凤鸟意象。凤鸟意象主要表现了《庄子》寓言对以往神话传说的吸纳和继承，但这种吸纳和继承不是单一地对以往某一神话传说的照搬照抄，而是根据自己阐释问题的需要对以往多种不同性质的相关神话传说进行了全方位的吸纳和继承，所以这既可以说是一种吸纳和继承，更可以说是一种融铸和创新。我们看到凤鸟意象在以往的神话传说中既有不死蕴涵，又有自由之意，还是高洁的象征。《庄子》寓言一方面根据具体语境说理的需要，一方面又结合作者自己一贯的思想脉络，浑融陶铸。于是一个象征峻洁志向，同时又潜涵“不死”和“自由”的鹓雏形象诞生在《秋水》篇中。从这里我们可以看出《庄子》寓言对以往神话传说不是单线的继承，而是复调的吸纳，只要适合于自己的阐道说理，那就一并拿来，重铸新品。《庄子》鸟寓言对以往神话传说的扬弃主要表现在泽雉和意鸟鸸的形象塑造上。
雉鸟在上古神话传说中有着重要的地位，常与凤鸟比肩而列，如《吕氏春秋·古乐》篇中记载帝喾之乐时就说：“令凤鸟天翟以舞之”，这里的天翟亦即雉鸟，与凤凰同飞共舞，不分轩轾，可见其在鸟类中的地位之高是为他鸟所不及的，更重要的是通过与凤共舞这一行为所传递和隐喻的深层含义与凤同质。也就是说凤鸟所有的品性资质雉鸟亦有之。同时，雉鸟在上古还有超越具体生命形式的不死意蕴，不过这种不死意蕴侧重表现于物物相生方面。如《逸周书·时训解》记曰“雉入大水为蜃”，意谓秋冬之际雉鸟将入于大江大海变为甲壳类动物，这种由一种生命形式跃入另一种生命形式的记载活脱脱地表现出雉鸟在先民观念中的生命意味。但《庄子》作者在塑造泽雉的形象时只摄取了以往雉鸟与凤共舞的自由洒脱和“雉入大水”的川泽背景，从而塑造出一个啄饮优游于自然川泽间的自由精灵——泽雉。《庄子》作者在塑造泽雉形象时在同类的以往神话传说中或取其深层意蕴，或取其表层框架，然后结合自己所欲言，塑造形象，阐发哲理。
意鸟鸸形象的塑造也是这样。如果说描写泽雉主要侧重其生存状态，那么描写意鸟鸸则主要侧重其生活习性。意鸟鸸鸟就是燕子，燕子在神话传说中具有很高的地位和很强的神性。如《诗经·商颂·玄鸟》写道：“天命
