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江苏省靖江高级中学陈素志陶渊明有诗云：“奇文共欣赏，疑义相与析”（《移居二首》之一）。不可否认，阅读与鉴赏古典文学作品与读者的社会地位、生活经历、学识素养密切相关，是有一定的规律可循的；但是因个体主观因素的干涉，难以缺乏同一的标准，这样就又造成了文本解读的差异性。有了“疑义”，自然需要深入剖析，取长补短，去除粗...
华义平【内容提要】高考实用类文本阅读讲座包括五个部分：（1）考纲透视（2）方法指要（3）问题诊断（4）突破方略（5）能力训练。内容涉及实用类文本阅读的考查内容、能力要求、命题特点，方法技能和思维误区等诸多方面，重点讲述如何科学思维和有效表达，以寻求阅读的突破。我们之所以特别强调“实用类文本阅读的...
主题说明寓言是用假托的故事来说明某种道理，达到劝诫、教育或讽刺目的的文学体裁。在我们的童年，几乎人人都读寓言，寓言伴随我们一路成长。短小精悍的寓言蕴涵着深刻的哲理，让我们产生无穷的思索；精巧玲珑的寓言采用想象夸张的手法，让我们感受到生趣盎然；寓言就像那小小的蜂房，让我们聆听动人的浅吟低唱，品味甜蜜芬芳，...
什么是宽容？“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在那脚跟上，这就是宽容。”安德鲁·马修斯在《宽容之心》中说了这样一句能够启人心智的话。宽容有多“宽”？法国大文豪雨果说：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”为什么要学会宽容？因为“君子坦荡荡，小人常戚戚”，我们拥有包容的...
冯为民文学是语言的艺术，以形象化的语言来反映生活。散文与小说是中学语文教学的主要文学体裁，也是考生最熟悉、最具有阅读经历与阅读兴趣的两种文体，文学类文本阅读仍然是今后相当长时期内高考语文卷的重要试题，而且仍是散文与小说唱主角，就某一省份语文命题的纵向发展看，应该是散文、小说两者兼顾。戏剧和现代诗歌仍然不被看好，...
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【编者按】阅读能力的考查，是语文“高考”的重要内容之一，它的实际比重大大超过了卷面赋分，同学们都非常重视。可是经过一段时间的复习，再来做做练习，相当多的同学感觉进步不大或成绩不稳定，于是加大了练习的力度——（易优作文，专注中小学生语文阅读写作能力提升），专注中小学生语文阅读写作能力提升）不是个好办法。 阅读...
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我们大家都知道，议论文有三要素：论点、论据、论证。论证方法有：道理论证、举例论证、对比论证、引用论证、比喻论证。论证方式包括：立论、驳论。这些是议论文的基础知识，但是要对于议论文阅读类题目的答题能够应对自如，需要掌握一定的方法，下面，易优作文，专注中小学生语文阅读写作能力提升）（易优悦读）就为大家分享议论文阅读答题方议...
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作者：赵克明阅读下面的文字，完成后面各题。按王国维的观点，一个时代有一个时代的文学高峰，唐诗、宋词、元曲各代表了一个时代的文学高峰。到了明代，找不出这个文学高峰了，但“清言”可以说是一个被人忽视的明代的文学现象。清言是一种语录体抒情言志，它是在唐诗、宋词、元曲的意境高峰之后的蹊径。文学的表达形式必须嬗变...
林承雄最近一次高三语文模拟测试，考后经过统计发现文言文阅读（该题总分15分）得分率偏低。通过细察学生答卷失分情况，以及跟部分同学的个别谈话、交流，发现造成得分率低的原因在于文章没有读懂。不管是单选题，也不管是翻译题；不管是实词解释，也不管是信息筛选与文意理解；其失误，主要在于对文章中的某些字、词、句没有准确理解...
一、揣摩题干，有备而读研读题干，看看命题人问了哪些方面的问题，在大脑里要形成“问题锁链”。二、品读题目，缘文驰想文章题目往往最先告诉人们作品要歌颂什么，反对什么，宣扬什么，控诉什么。三、浏览首句，略知梗概把各考场现代文阅读步骤,文学常识,中小学作文培训,中小学作文辅导,中小学语文...
作者：橘柚桃梨《本命年的回想》是苏教版语文七年级上册第三单元的一篇阅读课。三中的黄雪娟老师在上此课时，对学生着重进行了阅读方法的指导，让人耳目一新。教学实录片段：品一品，过年的这些习俗中哪些句子写出了过春节时，老百姓从预热——增温——发烧的红火的准备过程。阅读指导 贵在得法,文学常识,中...
茹清平“能探风雅无穷意”，是明朝方孝孺《论诗》中的一句，我这里借用来传达一种期望，期望同学们能通过卓有成效的现代文阅读实践，思考、探寻、捕捉到文本表达的“无穷意”，体会与作者进行对话的快乐。一、以“我”的眼光读出“我”的感觉《新语文读本?出版前言》中说：“真正的阅读，是与文本作者现代文阅读备考,...
文章作者：陈兴才名师简介：陈兴才，中学高级教师，现任教于西安交通大学苏州附属中学。苏州市学科带头人。区作协副主席。在《语文教学通讯》《语文学习》《中学语文教学》《上海教育科研》《语文月刊》《名作欣赏》等刊物发表多篇文章，出版专著《语文话题的微观解析》，发表诗歌、散文、读书随笔等多种作品。课堂上的阅读，同...
主题说明寓言是用假托的故事来说明某种道理，达到劝诫、教育或讽刺目的的文学体裁。在我们的童年，几乎人人都读寓言，寓言伴随我们一路成长。短小精悍的寓言蕴涵着深刻的哲理，让我们产生无穷的思索；精巧玲珑的寓言采用想象夸张的手法，让我们感受到生趣盎然；寓言就像那小小的蜂房，让我们聆听动人的浅吟低唱，品味甜蜜芬芳，...
年高考分数线 历年分数线 年艺考 自主招生 各地高考实用信息 大学数据库 高三复习题 高考报名人数 答考语文现代文阅读题，首先是学生要看文体，其次是学生要结合自己平时积累的经验看一下题干的特点，从而比较迅速地作出选择。具体地讲，解答现代文阅读题要按以下几个步骤进行。一、通读全文力求把握主旨1．要注意对文章题...
文学作品的表达技巧手法，是指作家运用了哪些写作原则、规律和方法来塑造文学形象和表现作品的内容的。具体来说，对文章的表达技巧的分析主要指：一是作家在表达方式运用上的技巧和文体知识运用方面的技巧，二是修辞手法的运用和其他相关写作方面的技巧。 从高考试题来看，对表达技巧的考查不但要求学生判断某种表达技巧是什么，而且要...
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