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1.问号 苏州小升初语文阅读写作培训课程推荐,<a https://www.euzw.net/miniform/view_17.html>苏州小升初语文阅读写作培训课程推荐</a>。
第一注意选择问,全句末尾才用问。 第二注意倒装问,全句末尾也用问。
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第三注意特指问,每句末尾都用问。(如:你的包放在哪儿呢?今天想吃点什么呢?) 中小学生语文题库,中小学学生语文试卷,就来<A hTTps://wEw.euzW.net/yUweNtiku/>易优语文题库</a>。
第四注意无疑问,陈述语气不用问。 易优作文批改系统,易优作文打分、易优作文评分评价 <a href=https://wwW.euzW.net/jiaoshoulanmu/>易优作文批改</A>
2.顿号
大并套小并,大并逗,小并顿。
并列谓和并列补,中间不要去打顿。(如:你要不断进步,识字,生产。)
集合词语连得紧,中间不要插进顿。
概数约数不确切,中间也别带上顿。
3.分号
分句内部有了逗,分句之间才用分。
4.冒号
提示下文用冒号,总结上文要带冒。
5.引号
引用之语未独立,标点符号引号外。(人们常说:“东虹轰隆西虹雨。”)
引用之语能独立,标点符号引号里。(布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什
么“阿公阿婆,割麦插禾”。)
6.括号
注释局部紧贴着,注释整体隔开着。
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1.选择引号的用法。
A表示特定称谓 B特殊含义 C表示否定、讽刺 D引用别人说过的话。
①日本人民称他是“活菩萨”,是“中日友谊的使者。” ( )
②信中说:“中国人民决不以日本士兵及日本人民为敌……” ( )
③蝙蝠是用耳朵“听”到没有声音的物体。 ( )
④少数同学抄别人的作业,是值得“表扬”的…… ( )
2.根据朗读语气填上相应的语气词及标点。
,今天是晴天 (疑问)
,今天是晴天 (兴奋)
,今天是晴天 (肯定)
3.引号的用法有:A.引用,B.特定称谓,C.强调,D.讽刺,E否定。请在句后括号中填写相应用法的字母序号。
①总司令把“大胜仗”三个字拉得长长的,加重了语气。( )
②三味书屋是几十年前的书塾,当年“诗云”“子曰”,咿咿哑哑的读书声街上都听得到,盛极一时。( )
③这样空想出来的“道理”其实并不像什么道理。( )
④“眼高手低”常常是使许多原来的名手渐渐无声无息的重要原因之一。( )
⑤我孩子时候,在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂,人都叫伊“豆腐西施”。( )
4.与例句中的破折号的用法相同的一项是( )
例句:他既不关心他的军队,也不喜欢去看戏,也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了显示一下他的新衣服。
A.听到这么多人都在热心学习我们的母语——汉语,我们感到很高兴。
B.他们指着,描述着一些美丽的花纹——事实上它们并不存在。
C.你买这本书吧——这本比那本好。
D.朋友!你是这么爱我们的祖国,爱我们的伟大领袖毛主席,你一定会深深地爱我们的战土——他们确实是我们最可爱的人!
5.下列句中标点符号使用正确的一项是( )
A.鲁迅先生称赞“史记”是“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
B.“嘎——”传过来一声水禽被惊动的鸣叫。
C.人生在世,最高价值的欣赏是什么?是事物外表的迷人美丽?还是处于自己直觉的驱使?
D.飞机在600米高空水平飞行时,只能看到两侧八、九公里和前方一、二十公里范围内的地面。
6.下列句子中标点使用正确的一项是( )
A.鲁迅是喜欢百草园呢?还是喜欢三味书屋?
B.“我的朋友啊,”他说,“我——我——”
C.“鞠躬尽瘁,死而后已,”正好准确地描述了他的一生。
D.她打扫卫生不认真,对待孩子不耐心,买菜报花账,好吃懒做,等等……真让人忍无可忍!
7.下列句子中标点符号使用正确的一项是( )
A.太阳太强烈,会把五谷晒焦,雨水太猛,也会淹死庄稼。
B.我不知道成语“世外桃源”出自哪部著作?
C.母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。”的诗句。
D.我每次读《阿长与<山海经>》的时候,都会被阿长那淳朴的爱所感动。
8.阅读文段,完成文后各题。(共4分)
①“安岳最漂亮的城管,绝对是女神。”四川资阳网友“奇迹哥”发帖称:“她一笑,我们就乖乖听话了。”②“女神一笑,小贩拜服”,这一幕很喜感、很温馨,乃至足以激发好些人的美好憧憬。③很多时候,公众都热衷于从个案中提取经验,并将之挪用到对某些沉疴的治理尝试中。④但“女神城管”毕竟难以复制,因为其靓丽长相和迷人笑容并非每个城管都能具备。⑤事实上,在“美女噱头”之外,这位女城管的成功履职,不过是因为遵守了那些基本的处事原则的结果:以礼待人,报以微笑,设身处地并将心比心。
(2)上文第①句有一处标点使用有误,应将 改为 。
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1.下列句子中标点符号使用正确的一项是( )[来源:Z.xx.k.Com]
A.太阳太强烈,会把五谷晒焦,雨水太猛,也会淹死庄稼。
B.我不知道成语“世外桃源”出自哪部著作?
C.母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。”的诗句。
D.我每次读《阿长与山海经》的时候,都会被阿长那淳朴的爱所感动。
2.下列标点使用错误的一项是( )(1分)
A.语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言叙事。
B.紫禁城的城墙十米多高,有四座城门:南面午门,北面神武门,东西面东华门、西华门。
C.“不。”他蹲下来,看着那只老鼠,摇摇头说:“这是一只旅鼠。”
D.他站起来问:“老师,‘有条不紊’的‘紊’是什么意思?”
3.下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是( )
A.哪怕找不到大海,也要迈出寻觅的脚步;哪怕脚印被掩埋,也请珍惜走过的路。
B.我市今年举办的旅游节,融文化性、趣味性、艺术性为一体,异彩纷呈。
C.明天参观天津自然博物馆,你是打算自己去呢,还是和大家一起去?
D.英国诗人雪莱在他著名的《西风颂》里写道:“冬天已经到了,春天还会远吗”? [来源:学科网ZXXK]
4.下列句子中,标点符号使用恰当的一项是
A.“好,”他对我说:“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”
B.仰之弥高,越高,攀得越起劲,钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。
C.为了变换食物的花样,我还给蝈蝈吃很甜的水果:几片梨子,几颗葡萄,几块西瓜。
D.曲阜的“三孔”、少昊陵、邹城的峄山、泗水的泉林都是济宁境内著名的旅游景点。
5.下列句子的标点符号,使用正确的一项是
A.近段时间,为国捐躯的烈士:黄继光、邱少云等英雄人物遭到无端调侃和曲解,这是个别人罔顾史实、臆想战争的结果,是对历史的歪曲。
B.对于2015年元旦发生的上海外滩踩踏事件,我们不仅要反思安全事件发生时当事者应该怎么做,还应反思安全危机发生前管理者做了什么?
C.抗日战争的胜利,让拿破仑所说的“东方睡狮”睁开双眼,开启民族复兴的序篇,最终完成了“中国人民从此站起来了”的历史转折。
D.有的地方搞文化下乡,可群众没品过文化味,没见过文化人,有的地方盖起了文化宫、少年宫,却是“文化宫里少文化,少年宫里无少年”。
6.下列各句中,标点符号使用合乎规范的一项是( )
A.“他哥哥来啦?是乌拉吉米尔•伊凡尼奇吗?”奥楚蔑诺夫问,整个脸上洋溢着含笑的温情:“哎呀,天!我还不知道呢!”
B.美国福布斯杂志曾公布了全球人口最稠密城市排行榜,排在前5名的是印度的孟买、加尔各答、巴基斯坦的卡拉奇、尼日利亚的拉各斯、中国的深圳。
C.我们每一个人,都可能成为走过小悦悦身边的“路人”:请停下来,拉她离开街心;请伸出援手,将她抱离险境。
D.无锡的“东林书院”有一副对联,是明朝学者顾宪成的,叫做“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。”就是告诫学生要关心时事。
[来源:Z,xx,k.Com]
7.下列各句的标点符号的使用不规范的一项是
A.什么是成功?顺手拿来《现代汉语词典》,上面写道:“成功,获得预期的结果。”
B.谈到怎样教育青少年一代?如何适应时代的要求?这位教育家有深刻而独到的见解。
C.生活像一面镜子:你朝它笑,它也朝你笑;如果你双眉紧锁,向它投以怀疑的目光,它也将还你同样的目光。
D.不知道泰兴有没有一个字的简称;只知道泰兴素有“教育之乡”“银杏之乡”之美誉。
8.下列标点符号使用有错误的一项是( )
A.12月13日,洋思中学举行《勿忘国耻,公祭南京大屠杀死难者》主题教育活动,师生通过降半旗和默哀的形式,为30万死难者致哀。
B.哪个当妈的不巴望着孩子长高个啊!
C.余光中逝世的消息在朋友圈里都被转疯了,转发的大多是80后、90后的年轻人。
D.想不通,九条牛也拉不回;想通了,不要人说就直往前冲:他就是这样一个直性子。
9.下列各项标点符号使用合乎规范的一项是( )
A.对待一切善良的人,都应该做到真和忍。真者,真诚相待,不虚情假意。忍者,宽容忍让,不针锋相对。
B.毕业50周年同学会现场,昔日的少年,今天的老人,你拉着我的手,我搂着你的腰,说啊、笑啊、哭啊……那场面真的是太感人了。
C.“海啸”究竟是一种什么现象?它是如何产生的?又该如何去预测?我们应该尽快搞清楚这些问题。
D.“变动犹鬼神,不可端倪”。这是韩愈盛赞同时代书法家张旭的话。
10.下列句子中标点符号使用没有错误的一项是 ( )
A.程老师是个二十多岁的姑娘,头发剪得短短的,眉毛也是粗粗黑黑的,嘴巴棱角分明,模样有点像男孩子。
B.那时候大家简直好像马上就会看见他挥着手帕喊着:“喂!菲利普”!
C.我孩子时候,在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂,人都叫伊“豆腐西施。”
D.熟悉的树木,村庄,桥梁……都在不停的后退,成为杜小康眼中的遥远之物。