篇一：你的馈赠点燃了我作文
肖兆丰
草儿因为雨水的馈赠，长的越发葱茂，树苗因为春风的洗礼，变得更加高大，蓝天因为白云的点缀，成为了一幅美丽的画卷。雨后的晴天，因为彩虹的出现，变得更加美好。
所以说你的馈赠，点燃了我，同样的父母教我做人，教我成长，老师们教我学习，同时也让我成长，她们的馈赠让我茁壮成长，让我阳光向上，如果不是她们给予我的知识和经验，我也不会变得如此优秀，是她们的馈赠点燃了我，她们是我坚强的后盾，让我勇敢努力前行。
高楼大厦因为钢筋和混凝土的浇灌，变得如此之宏伟，天安门之所以如此壮观秀丽，是因为它让好几个朝代馈赠了很多，同时也有工匠们的鬼斧神工。大自然也是这样，因为花草树木和人们的创造力，让大自然变得绚丽多彩，美不胜收。
人的一生会遇见很多老师，“三人行必有我师焉”，因为老师的馈赠，我们变得知识渊博，学识更加丰富，老师们点燃了我们心中的明灯，她们相信我们，她们浇灌教诲我们，让我们努力追梦。
正是因为这世界中一切的馈赠，人与人之间，物与物之间，都能点燃自我，追求人生的理想，“星星之火，可以燎原”。我们即使是一丝火星，也能燃起熊熊烈火。
篇二：你的馈赠点燃了我作文
李怡岑
你馈赠的时间，点燃了我的希望。
—题记
深秋十月，落叶金黄。凉爽的阳光，轻轻地铺撒在了大地上，屋檐上，树枝上。几声清脆的鸟鸣划过天际，却不见其踪迹，唯有几朵云彩散落空中，披金光灿烂，着火红云霞。
我重重地将书本摔在了地上，眼泪止也止不住，为什么？为什么做不好？过去的时间好似一点价值也没有，纵使万般努力，仍旧白白浪费了，连带着那些付出一并流逝。
天阴沉沉的，压抑得让人喘不过气，几声尖锐的鸟鸣刺向天际，只换来了凄冷的回声。马上就要考试了，我还有好多知识点不明白，买的考题也没刷完，一阵接着一阵的惊慌充斥着心间。怎么办啊？
大雨“哗哗”地下着，四周都是白茫茫的水汽，像迷雾般挥之不去。
“你怎么了？是听不懂吗？”
我摇了摇头，“有的知识点还是不会，又快考试了……”
“我来帮你吧！”你笑着，轻轻地说。眉眼弯弯，似将要满心的热情溢出。
从那以后，我的身边多了一个你，你常常细心地问我哪里不会，用心地为我讲解，给我总结重点，你总能见缝插针地利用我的时间，只为给我多讲一道题。你为我讲解时的笔尖“沙沙”地划过纸张，准确地写出了一个个公式、证明，娟秀的字迹一会儿便布满了纸张。
一缕阳光冲破了厚重的云层，撕开了黑暗，阳光更好，万物可爱。
我满脸笑意地走出了考场，远远地望见了你。阳光落在了你的身上，反射出了灿烂的光。
“谢谢你啊！我这次一定考得很好！”
我望着远方的太阳，心中满是希望。
感谢你的馈赠，是你点燃了我的天空，是你点燃了我的希望。
篇三：你的馈赠点燃了我作文
王晓飞
你总是给予，却从未索求；只是付出却不要回报；一直馈赠，却从未抱怨。你是谁啊——你是父母啊！
在我很小的时候你们照顾我关心我疼爱我，将最好的最棒的都给予了我，那时的我什么都不懂只是傻傻的接受却从未说过一句感谢。而你们也并不在意因为在你们看来你们创造了一个新的生命这是一件非常美好的事情。你们情愿为他付出一切虽然他只是万千儿童中最平凡的一位，即使这样你们也从未索要回报，你们的馈赠，点燃了我啊！你们是多么伟大呀！
如果说这是界上最伟大的职业是什么，那毫无疑问便是父母，你们明白一个父母，他是要肩负的是一位新生命的一生，所以你们情愿为他馈赠，却从未索要回报，只是给予有时仅仅是孩子们简单的几个动作一句话便感动。
自然是人类的母亲，所以他也同人类的父母一样，为人类付出了无限馈赠，却也从未所求回报，这样的行为难道不值得感动吗？
你的馈赠，点燃了我！
篇四：你的馈赠点燃了我作文
LD20
你那一刻的随意馈赠，宛如秋夜的流星，在我生命深处点燃了烈火。
——题记
人类从战争、灾难、病痛死亡经历到总体上富裕，迈出了历史性跨越的一步。人类经过一次又一次灾难，灾难之后，人类又一代代繁衍生息。不畏惧、不悲观，生命就这样一路舞着唱着前行，直到今天，辉煌一世。
那些残疾的人们，让我有了一股怜悯之情。这样的人生，这样的家庭，怎样艰难！我作为一个正常人，都没有这样的决心，我一定要向他们学习，对待生活充满信心和希望。
面对这样的一群人，我感到世上所有的词汇都变得苍白、不贴切。说残疾人也爱生活、也需要音乐和舞蹈，这样的无力，词不达意。只有用火的舞蹈，才恰如其分，火在舞蹈，那扭动、变形的舞姿是火的生命的张力的表达。燃体在火的舞蹈中发出毕毕剥剥的吟唱。燃体不尽，火的舞蹈不停。
当汶川地震发生时，多少人失去了生命，多少人事去了亲人，多少人被活活饿死。但也忘不了获救后手拉手，肩并肩，就算再难也要坚强的挺过去，给自己生命一个勇敢的微笑。
篇五：你的馈赠点燃了我作文
时间在流逝，从不停歇；万物在更新，我们在成长。时间对每个人都是公平的，从不多给任何人多一秒。但每个人都会在时间的流逝中度过重要的时刻。如从幼稚到成熟，从一无所有到百万富翁……
在大家庭的关爱下，我渐渐长大，我也从小学生逐渐变成中学生，我的第一个转折点，改变的不只有这些。我从小学学习的都是人教版，到了初中，我要学习鲁教版。我怀着一颗忐忑的心步入校园，但转念一想虽然教的版本不一样，但是知识都是一样的。
在初一、初二的那段时光很开心。课堂是以老师的讲解为主，学生只管提出疑问，或是进行补充。我有时会跑神，以至于我到后来学习一度下滑，我的初一、初二时光也是那样"浑浑噩噩"的度过一天。到了初三，我们的学习课堂变了，大多是以学生为主，老师只是起辅助作用。在课堂上，我们一小组的形式，进行自主预习、自己讨论问题，实在是又不会的可以问学习好的同学或者是老师。这样的课堂让原本枯燥乏味的课堂变得生动有趣，让那些不爱加入课堂的同学，也积极加入课堂，诉说自己的想法，并感受书本中的奥秘。这样的课堂让每个人在无形中将知识装入自己的脑子。
这样的课堂可以让那些羞涩的同学更好的融入集体，变得开朗活泼，它也给我们带来了很多好处，在精神上，学习上，心灵上馈赠给我们很多。
篇六：你的馈赠点燃了我作文
作者：吴奕恺
馈赠是跳动的火苗，馈赠是秋夜的流星。——题记
春天的馈赠滋养了小草，夏天的馈赠绽放了荷花，秋天的馈赠丰满了果实，你的馈赠点燃了我。
九月的艳阳在碧空微笑，无忧的鸟儿在枝头欢唱。带着对初中生活的美好憧憬，我们踏进了九中校园。初入中学的我如破土而出的新草，好奇地打量着这个崭新的世界。窗外，几只小鸟凑在一起，谈天说地，欢畅无比；窗内，同学们三五成群，笑声朗朗。我坐在位上，望着同学们一张张陌生的面孔，怯怯地咬紧了嘴唇：“如果我与他们交朋友，他们拒绝甚至嘲笑我怎么办？”我心里像有二十五只老鼠——百爪挠心。
“吱呀——”您推门进来，大家热情的交谈声戛然而止，您嘴角微挑，露出了满意的笑容。此时，您注意到了角落里垂着头的我。随之，您疾步走来，“你怎么了？为什么不和大家一起交流？”我嘟起了嘴，身子陡然一紧：“我，我担心……”您用手轻抚我的头：“孩子，自信、真诚是收获友谊的首要条件，加油，老师相信你！”
我心中掀起万丈波澜，是呀，只有自信，才会收获友谊！窗外的风呼呼地刮着，吹动树叶，吹动花朵，也吹动了我的心。一只小白鸟飞向另一只鸟，在诉说着什么。望着您如水的眼睛，我用力点点头：“嗯，我知道了，谢谢您！”
带着您的嘱托，压着我的胆怯，我终是把手伸向一位同学：“你好，我叫小吴，我们可以交个朋友吗？”此刻，我似乎看到了您欣慰的目光。他先是一愣，随之报以微笑：“好啊，我叫小何！”我这才有勇气仔细端详：西瓜头，明亮清澈的双眸，灿烂的微笑挂在唇边，好个阳光男孩！我一惊，内心填满了欣喜与兴奋。他故作潇洒地一甩头：“哎，哥就是这么有魅力，好友遍天下！”言毕，我们哈哈大笑。窗外的鸟儿肩并着肩，飞向远方。阳光洒在屋中，洒向大地，也洒在了我的心头。
感谢您的馈赠，它点燃了我的自信，伴随着我走过困难，走过黑暗，走向新征程！
篇七：你的馈赠点燃了我作文
大桀小桀
生活中我们会受到许多馈赠，这些馈赠能够点燃我们心中的火焰，以获得源源不断的动力。
每个人都有自己的生日，但并不是每个人都能了解朋友的生日，有一次我生日那一天正巧是上学，我带着兴奋的心情来到了学校，但也并不值得多么兴奋，因为小时候过生日基本上只是给你画几张画什么的，上面总写着几个大字：祝你生日快乐，我也感受没有什么新意，但我有了新的想法就是先不说今天是我生日，看大家知道吗？毕竟我也不是第一次说我的生日了。
于是那天我平复心情装作无事发生，然而到学校时朋友也就这样平常，过了两节课也并没有人发现今天是我生日。当我怀着失望的心情想告诉朋友们时，她走过来对我说：“今天你生日，我给你准备了一个手链，这个手链和我的是一对的，你要永远带着哦。”我说：“好，谢谢你记得我的生日。”她说：“朋友之间不用谢，毕竟今天是你的生日，我当然不会忘。”
她的馈赠使我感动无比，虽然它只是一个普普通通的手链，但却不那么普通，它是她对我的馈赠，它点燃了我，让我懂得了友谊的重要，让我懂得了，并不是所有认识很久的人一定会了解你很多，也有许多假友谊。
她的馈赠让我觉醒，她的馈赠让我懂得了友谊。
篇八：你的馈赠点燃了我作文
晚晚皆安安
你的馈赠宛如冬日的烟火，在我心中燃起，绚烂而又迷人。
——题记
乡下小屋后有一个小园，将我和小园连接起来的——是一扇檀木的小窗。望过小窗，外公种的蔬菜瓜果，父亲种的花花草草尽收眼底。
三月过后，便春风满园了。每日唤醒我的不是喧嚣的汽笛之鸣，是鸟语花香。爸爸爱花儿，外公爱鸟，正好成全我迷醉于这番小园风光。小野花也纷纷探头，白的纯净，粉的可爱，紫的神秘。
尽管百花齐放，可我最喜欢的是那片蒲公英。
春天里，蒲公英盛开了黄色小花，中间的花芯毛茸茸的，花瓣像小鸡的羽毛那般，又似小雏菊的形状，可爱极了。黄花落于地，哺育着下一代，可谓是“落红不是无情物，化作春泥更护花。”继而便长出了蒲公英，每朵都如撑着的小伞一般。我摘下一朵，轻轻一吹，或许正好赶上一阵微风，一个个小伞撑着飞向远方。那种子就抱着小伞紧紧不松手，飞去了更远的地方。它的叶子也有妙处
