满分作文：《原来，平常也可贵》《缺陷》《记忆中的温暖》 苏州小升初语文阅读写作培训课程推荐，<a https://www.euzw.net/miniform/view_17.html>苏州小升初语文阅读写作培训课程推荐</a>。

《原来，平常也可贵》 作文网推荐，<a https://wWw.euzW.net>易优作文网</a>，中小学生学语文阅读写作的好帮手

母亲惊叫一声:“啊!你看，青椒开花了!”我一愣，却并没有在意，因为近视，摘了眼镜世界便一片模糊，哪怕是戴着这“啤酒瓶底”也总会莫名看不清一些东西。家住一楼，母亲在大门旁种了不少花花草草。可是初三的我每天晨起夜归，每次回家，疲惫的我总是迫切地冲过小花园，哪有空管躲在角落里的平常小花朵。

作文培训，就来苏州易优作文 https://www.euzw.net/minifoRm.html

又是一个啃书备考的周末，我正坐在书桌前背着“之乎者也”，不知其意，只是硬啃。

语文成绩好，书法少不了，学书法，推荐<A https://www.euZw.net/miniform/type_3.html>易优练字</a>

“啊!”母亲突然发出惊叹，“你看，青椒又开花了!就是上次那棵，你快来看看吧。”我被吓了一跳，心想这有什么值得大惊小怪的，况且我家小花园何时有青椒?不过出于好奇，我还是丢下笔，走到门厅，正欲开门，母亲用手指了指我的腿，我低头——哦，是门厅外到我腿位置的地方有盆青椒，两朵小白花正怡然地开在枝叶间。

学书法，推荐<A https://wWw.euZw.net/Miniform/tYpe_3.html>易优少儿书法培训</a>，语文成绩好，书法少不了。

园内是一片青绿，玉兰叶、山茶叶，翠得发亮，那一抹白，十分显眼，而且又是在我每日出行坐下穿鞋的位置。但几天来，不知是我近视的缘故，还是门厅和园子之间隔着一层迷蒙的玻璃，我未曾看见过它。我瞪大了眼睛，仔细地盯着这两朵小花，它们娇滴滴地垂下头，花瓣柔软，花边微微内卷。“这花开好几天了吧!真是奇怪，这几天都没注意到啊!"

什么时候开始，我对附近的平常事物漠不关心了呢?多少次就坐在这花儿对面，我却一直没有注意到它。这个想法从脑海中喷现，我又是一惊。

像这白色的小花一般，又有多少美的事物和有趣的东西与我擦肩而过了呢?我有些惶惶然。“连附近平常的东西都看不见，还能看见更远的吗?”我问自己。似乎我只能看到网络、媒体上的热点，仿佛只有这些不同寻常的事才能刺激到我的神经，这可能是我关注世界的唯一渠道了吧……从什么时候，生活就是几个一成不变的关注点了呢?
我看着那白花在风中摇曳，突然发现有两只野猫爬到围墙上，突然看见空中有鸽子落在树上，突然看见被玻璃挡住的外面的世界。

我近视，很多东西都看不见，更看不见未来，看不到过去;我想，勤擦擦眼镜吧，至少可以更清晰地看到自己的身边。

回到书桌前，又拿起笔，背着默着，想着园里那些平常不起眼的小花正陪着我，我的备考之路并不孤单。笔动得飞快，我不能辜负这可贵的陪伴。

《缺陷》

生活中，人们总是一味的追求完美，追求没有瑕疵，没有缺陷。殊不知，当事物完美到绝对时，才是最大的缺陷。窗外的雪，纷纷扬扬地下着，又是春节之际。盯着窗户上的剪纸，暗暗发呆。鲜红耀眼的颜色均匀地铺满作品，线条均匀一致，层次分明，没有毛边，也没有断裂。一切那么完美，没有缺陷。这是用机器制作的，只需几分钟，几十张剪纸便在最准确的刻刀下剪裁出来。思绪翻飞，不禁回想起从前剪纸的美好时光。用粗糙的红纸，配上用笔画好的模子，拿针线缝在一起。左手拿纸，右手持剪刀，仔细的钻出一个个小孔，剪裁轮廓，修正边框。剪刀的头很尖，常常不小心刺痛手指，却浑然不知，乐此不疲。奶奶坐在土炕上，我坐在奶奶旁边，粗糙的大手，细嫩的小手，各自执着一把尖头剪刀。随着红纸的转动翻飞与裁剪下来纸屑的舞动，红纸慢慢赋予了生命，勾勒着写意的花纹，丰盈着朴实的身躯。咔嚓一声，最后一刀剪完了，大功告成。把红纸与模子分开，铺在玻璃板上，欣赏着自己的佳作，是我最骄傲的时刻。虽然颜色没有那么亮艳，粗细不均匀，甚至还有断裂的线条，也诚然视之若珍宝，捧在手心，爱不释手。每次过年，都要花费一整天来准备剪纸。看着贴在窗户上的作品，灵动着，跳跃着，与冬雪相映成趣，相得益彰。过年欣赏自己的剪纸作品，已成了我的一大乐趣。短短几年过去，科技的发展造就了智能机器，取代了人工，做着高效的工作。没有缺陷，堪称完美。从前的剪纸刀不知锁在了哪个柜子里面，早已经蒙上了灰尘，取而代之的是高效精准的机械刻刀。红纸也所剩无几，躺在角落，取而代之的是光鲜美丽的蜡质红纸。没有缺陷的工具，没有瑕疵的材料，组成了完美的作品。盯着眼前这冰冷而陌生的剪纸，我不禁惊慌失措。它是没有生命力的，是没有温度的，纵然它没有缺陷，但它却失去了最值得珍惜的东西——人性。再看看从前，自己和奶奶的那些剪纸，就愈发显得温暖，愈发充满生命，散发着人情味。没有缺陷却缺乏人性的工业品，才是它最大的缺陷！真正美好的，是人情，纵使它有些缺陷，亦能温暖人心，融化寒冬。

《记忆中的温暖》

记忆里总存着这样一个身影。每至傍晚，太阳已半遮了面，空中隐约着月的踪影，巷口高大的老树下，她佝偻着身子，影子在地上拉得很长很长。她的手掌很粗糙，指腹和掌心有很厚的老茧，她总爱用这刻满了岁月沧桑的手抚摸我的脸颊，双目中含着满满的怜爱。那时我顽皮，放学后往往要与同学玩闹上许久，夜色将近才记得归家，她便在那棵树下，一直等了许久，时至今日，我依然记得她掌心的温度，暖了我的整个童年。记忆里，也总有这样的一个声音。“奶奶，你看，这颗桃树怎么总不开花啊？”她的大手按在我的头顶，轻轻揉了几下，脸上的笑意极淡又极远，她指着一刻枯瘦的枝桠，道“你看，那不是吗”我凑近去看，上面的一点粉红娇弱却倔强地挺立在枝头，已是欲绽之势。“孩子记住，没有一种植物是不开花的。”她的声音有微微的沙哑，并不是特别动听，可是每晚伴我入眠的，便是这永远都带着慈爱的声音。记忆里，还有这样的一种目光。我爱闹，衣服遭殃便成了常事。偶尔梦醒，看到她坐在陈旧的木桌前，一针一线缝得得仔细，眉头微蹙，努力睁大眼睛试图看的清楚，却不愿开灯惊扰我，蜡烛的火苗晃呀晃，将我晃入了梦乡。清晨，我抚摸着床头叠的整齐的衣服，桌上的蜡烛只剩了一小半，而她依旧挂着笑，将早饭端上了桌，看着我一口一口吃地香甜，眼底不自觉深了笑意。那目光，是树对叶的目光，是天空对翱翔在自己怀中的鸟儿的目光，满满的全是爱，挡不住。她送我出了门，我走出几步，见她依然在门口，忍不住问道：“奶奶，回去吧，天冷。”她“嗯”了一声，我转过身，却仿佛仍能感到那抹温柔的目光，直到走出很远，在路口拐弯时，我回头，她小小的身影伫立在寒风中，已经看不清面容，而那份沉甸甸的关心，我知道。听妈妈说，她年轻时很漂亮，可爷爷去世的那年，她逐渐衰老，往日明亮的眼睛蒙上了雾，背一天天得弯下去，瘦削地得让人心疼。可是，她却从未在目光中带给我一丝忧愁。太阳又渐渐地落了，而她依旧在。

我微笑着，迎向了我生命中的温暖。

《感动盈怀岁月暖》

感动似清泉一波，滋润彼此心田；感动似白云一朵，装点人生天空；感动似磐石一尊，在你我心间，亘古不变！那道蕴含着我感动得蓝色纸鹤，让我感动盈怀，岁月暖！

随着春天而来的，是那充满压力的月考，如一座重山压住我们。每个人都挑上了重担——复习。您用您的手臂如灵燕般，为我们撑起一片天空，给予我们信心。

那是我们正要进入考场，您匆匆地站于讲桌前，自袋中取出正好四十只千纸鹤。“孩子们，只要你们努力，不论成功与否，你们都是最棒的！”一边说一边手掌一抬，千纸鹤落于手掌之中。通体蓝色，双翼张起，作振翅高飞状。老师脸上挂着恬静，慈祥的微笑。阳光如一个淘气的娃娃自窗棂，好奇地望着千纸鹤。小巧的千纸鹤更显得熠熠生辉。三步并两步，拿起那只属于我的千纸鹤，老师那淡雅的字迹躺于千纸鹤之下。“快看千纸鹤下有字！”一位同学惊呼道。每个人的鼓励方式各不相同，唯一相同的是那一份无私的爱。那淡雅的墨迹中不禁是字，更是一份信任和一份鼓励。

视线模糊，循着那份墨迹，不禁想到老师坐于灯下，用极为生硬的手法叠着一只只的千纸鹤，手指律动着，一折，两对，三拉。一只蓝色的千纸鹤傲然立于掌心，执笔，“如果人生的旅途上没有障碍，人还有什么可做的呢？”落笔，唇角上扬，勾勒出一个满意的微笑。

“铃铃……”怀着满满的自信进入考场，光阴如露，日景如飞。时光就这样过去了，过去了。“不做了。”我被一道难题卡住，打开文具盒，正准备放笔，忽见那蓝色的千纸鹤用一种信任与鼓励的目光注视着。对，困难要勇于面对。提笔，“沙沙……”书写声再次响起。看笔在指间如灵兔跳跃跳动，在纸上谱写一曲动人的乐章。老师，您就是那只萦蓝的千纸鹤，用翅膀守护着我们，避风雨，挡雪霜。阳光撒于我们身上，不禁感动于心，热泪盈眶。千纸鹤还在慈祥注视着我。出考场，她倚立于考场前，用询问的目光注视了我一眼，我重重点头，她眸光里带着惊喜。千纸鹤鸣叫着，将信任与鼓励赐予我，那是她无私的爱!

千纸鹤鸣叫着，我也成了一只千纸鹤，在天空中翱翔……

让我们以自我为中心，感动为半径，画无限扩张的圆，将世界包围。愿我们，感动盈怀岁月暖！

《最美的姿态 》

初冬的夜，阴雨绵绵。我的思绪也在这微凉的风中呈现出一种凌乱的姿态。这个世界上，山的沉稳是一种姿态，水的灵动是一种姿态。落叶的飘零，流水的奔鸣，花朵的招摇，甚至微皱的眉头，都是一种姿态。而在这下着的凄冷冬夜，什么又是最美的姿态?我拧开台灯，晕黄的灯光将我暖暖地包围。我顺手拿起一本书，时间仿佛停止了流动，世界一片静谧，我凝神读书的身影倒映在墙上。这一刻，原来阅读便是最美的姿态了。我常常想，在安静的夜晚，一本厚厚的书，一盏温暖的灯，一颗沉寂的心，如此意境，用来读书当真是最好的。如果再下点儿雨，那就更妙了。正如今晚，外面阴雨不断，风雨飘摇，室内一灯如豆，温暖如春。

此时的静读，心情慢慢得到沉淀和丰盈，灵魂渐渐开始游离和飞跃。我幻想自己是身怀绝技的郭靖，伸张正义行侠江湖，或是忠厚内向，讷于言而敏于心的高尔基，手不释卷刻苦学习。我跟随勇敢机智的鲁滨逊漂流于孤岛，学习海鸥乔纳森一身孤胆勇追梦想，向往陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的超脱和悠闲，敬佩李清照“生当作人杰，死亦为鬼雄”的悲壮与骨气。读得兴起，更会信手涂鸦一番。或是摘抄优美词句，或是记下那闪瞬即逝的灵感。阅读，让我变成了精神上的巨人，拥有了最美妙的心情。阅读，永远让你呈现出一种最优美、最优雅、最优秀的姿态。阅读，恰似雨后那一抹彩虹，散发着无穷的魅力，让你忍不住为它欢呼。阅读，好像山涧淙淙的溪水，冲走了种种杂质，让你的心灵纯净清澈。阅读，仿佛是你手中那一株玫瑰，自娱或赠人，都会让你手有余香。曹文轩说，阅读，是生活中最美的姿态。果然。阅读是夜空里闪烁的繁星，明丽而耀眼。阅读是树叶上滚动的露珠，清亮而润泽。阅读是尘埃中开出的花朵，轻盈而坚韧。不管身在何处，只要你拥有一颗诗意而求知的心，阅读，便永远是那一抹最美的姿态。

《照片里的故事》

聚很短，离别很长，我会好好地生活，直到和你再见面 ——题记

照片中的蓝色脚踏三轮，在四月的夕阳里闪着光。他消瘦的脸上现出欢喜的红晕，两手扶着车把，向着镜头咧着嘴。嘴有点瘪，仅剩的几颗牙齿胆怯地躲着，若隐若现。三轮车上，小男孩也咧嘴大笑着，眼睛早已看不见，只有那洁白的牙齿和身后串串洁白的槐花一起发亮。一起闪光的，还有那些永不凋零的往事……

他是我的爷爷，现在想来，那时候的他，应该得病多年了，所以异常消瘦，可在儿时的我心中，他有着无所不能的神通。能把我高高举过头顶，坐在他宽宽的肩膀上；能帮我把风筝放上天，高得几乎望不见；有永远说不完的神奇故事，让大灰狼和孙悟空常常在我的梦里打架……

于是我成了爷爷的跟屁虫。他上街遛弯跟着，他和老友聊天跟着，就连爷爷上厕所，我也会蹲在外面守着。几分钟不见了爷爷，就会大声地喊“爷爷，爷爷，在哪呢？”　　

记得有一次，我午觉醒来，不见了爷爷，赤着脚跑到院子里，依旧看不到爷爷，害怕得浑身发抖，大声哭喊。现在想来，忍不住觉得好笑，但也心里酸楚。

和爷爷相伴的两年时光，最爱春天和秋天。除了刮风下雨，吃了午饭休息过后，爷爷必会推出他那辆擦得一尘不染的脚踏三轮，带我出去“兜风”。

每次上车，我都开心地笑着跳着。爷爷在三轮车上铺了厚厚的垫子，让我坐下来，手扒着边框。爷爷带着我，穿梭在这座古城的大街小巷。一路上，饱读诗书的爷爷边蹬车边和我聊各种神奇的传说，说说笑笑，给我的无忧无虑童年带来了难以忘怀的乐趣。

四月槐花香，空气中氤氲着淡淡的甜蜜，连人们见面的笑容都变成了蜜糖。爷爷更爱带着我出门兜风了，有时候我们会去很远的乡下，因为爷爷总想去他的老家看一看。

清楚地记得那次我们去乡下，满载而归。爷爷老家的人送了我们一大袋子槐花，还有新鲜的豌豆和土豆。一路上，一眼望不到边的青青麦芒在阳光下舞蹈，一波波地推向远方。空气中有鲜嫩的青草味，还有蜜蜂嗡嗡地飞来飞去。我们常常会停下车，爷爷指着一株草告诉我这是马齿苋，那是野豌豆，或者指着远处的一个地方，告诉我关于他的往事。

刚刚回到了小巷子门口，几个扎堆聊天的老爷爷离很远就大喊着：“老唐，你们家二媳妇回来啦。”我知道说的是妈妈，惊喜地让爷爷快点蹬三轮。爷爷弓着腰，如同一只大虾米，奋力地向前蹬着。

“妈妈，妈妈”，离家很远，我就欣喜若狂地大呼着。院门口闪出来一个人，真的是妈妈。她笑着快步走向我们，然后停了下来，拿出手机，对着我们，拍了下去。

在妈妈留下来的十几天，爷爷反过来成了我的大尾巴。我和妈妈上街，他跟着；我和妈妈走亲戚回来，他一定在巷子口接应着，见面就一把把我搂住；我吃饭的时候，他一眼不眨地看着我，好像下一秒我会消失。

想到回自己的家会离开爷爷，我会难过，可是和爸爸妈妈生活的快乐相比，那点难过并不算什么。小小的我认为一切都还会长久地美好下去，一切都有机会。

我和妈妈回到南方，可是对爷爷的思念，却每每在看到这张照片袭来。虽然常常视频聊天，爷爷总还是问我什么时候回去，说带我去兜风。

等我回去的时候，望着卧在病床之上的爷爷，他更加消瘦了。我难过之余，央求着他说:“爷爷，快点好起来，再带着我出去。你不骑，三轮车都生锈了。”

病床上的爷爷眼中闪过一丝难以察觉的无奈、失落亦或惆怅，不知是在自言自语，还是在回答我:“爷爷老了……”

年纪尚小的我也从大人们的行色匆忙中感受出了不安的气氛，带着惶恐，问向苍老的爷爷：“爷爷，你会去很远的地方吗？”

爷爷的嘴角露出一丝微笑：“不，爷爷不会去遥远的地方，爷爷会变成一颗星星，每个晚上都陪伴着你……”

那个大雁南飞的秋天，爷爷安详地走了。等我们回到老家，我望着铺满落叶的院落和墙角那辆锈迹斑斑的的三轮车，终于知道不可能再和爷爷去兜风，眼泪忍不住流下来。

寂寞和烦恼的夜晚，我会走到院中，抬眼仰望这泛出湛蓝的夜空，繁星璀璨，缀于其中。爷爷扶着车把的样子从心底浮现出来，慢慢地充满心怀。     

星光洒在身上，思念藏在心里，在这一片灿烂夜空中，爷爷，哪一颗星星，才是你？

《让我来》

 夕阳将天空染得通红，如同少女脸颊上的一抹红晕。

 “嘀——36.7摄氏度。”体温计响起，我看一眼屏幕上的数字，低头做记录。

那天，班主任右手捧着一叠单子，左手拿一支测温枪走进教室，环顾全班：“哪位同学愿意担任本学期的义务测温员？”

大家面面相觑，最后一个学期学业繁重，谁会有这个闲工夫啊？我偷偷看向四周，有些人已经把头埋到了书堆后面。

班主任的眼光，慢慢地扫向那几个班干部……

“我愿意!”

随着这简短的话语，我高举起手；大家抬起头，目光都聚焦到我的身上。

大家有些惊讶地看着我一个文静、腼腆的人，突然爆发了？

脸有些发烫。但我心里明白，三年了，无论班级什么活动，似乎自己都没有份儿，或是无缘。这次，我不应该错过！

昂首挺胸，接过沉甸甸的测温枪。从那天起，我便成为班级的测温员。

于是，每天傍晚，我便一手拿着测温枪，一手拿着记录表，在教室里开始行使我的“权力”。教室里很安静，大家都在埋头疾书，只有“沙沙沙”的写字声。我走到第一位同学的桌旁，伸手轻轻敲了敲她的桌角，她愣了一下，停下手中的笔，与我对视，眉眼弯弯。我举枪，靠近她的额头。“嘀——36.5 摄氏度。”我读表，低头记录。测温枪的声音规律而有节奏地在教室响起，别有一种情味和韵调，我很享受这美妙的声音。

下一个，我照旧敲敲桌角。他没有把额头凑过来，而是微笑着，递给我一张纸巾。我愣了一下，这时才意识到自己额头、脖颈儿都沁出了汗水。接过纸巾，擦了擦汗。天气并不热，但测温过半，也有点累了。

我轻轻说了声“谢谢”，并回之以微笑。心中涌动起一股暖流，只觉得自己的默默付出，也无比值得。

一天又一天，一周再一周，一本表格逐渐填满，我心里，也装得满满当当。

我从未后悔当初的选择，虽然少了些许学习的时间，但我觉得，自己在这个集体中担起了一份责任，也有了自己的价值。

和抗疫一线的医护人员相比，测温，真算不了什么事儿，但我依旧为自己骄傲。

 “请让我来！”

我拿着测温枪，在夕阳的怀抱中，担起自已的责任！

《磨心》

“磨剪子嘞戗菜刀!”响亮而清脆的吆喝声传遍大街小巷,带着长凳的自行车“吱吱”地响着,熙熙攘攘的人群中,磨刀声奏出了旧年回忆。   

昔日,家家户户前,总能看到磨刀匠为生活奔波的身影。而如今,不论是在灯火辉煌的大城市,亦或者依山傍水的小乡村,都鲜少见其足迹。然在那旭日东升的清晨,我再次见到他……

太阳刚从海面上跃起,便有一磨刀匠背着工具来到街道上。赶着去买菜的婆婆们可抢了先,才见着他的影子,就争分夺秒地冲回家中取菜刀,争先恐后地向磨刀匠递着菜刀。刹那间,他面上的皱纹笑成一团,黝黑的皮肤散发出蓬勃生机,仔细打磨着刀。

不知是谁在业主群说了一声,早上八点,街道便被堵得水泄不通。车鸣声,叫嚷声,磨刀声混杂起来,飘荡在城市上空却异常和谐。大人摩肩接踵,我也挤进人群,渴望见识他磨刀的本领。

只见长凳上坐着一位年迈的老人,他撸起袖子,眯眼查看刀刃的钝线,再用粗糙的指尖触碰感受,随后,便将磨刀石转粗面打磨。刀刃在师傅的手下逐渐恢复原状,钝感悄然隐匿,似是风精灵施了法术。紧接着,他又切换到磨刀石的细面进行加工。粗劲有力的胳膊随刀前后摩擦,他一丝不苟地盯着,豆粒大的汗珠滚落下来。终于,他举起刀,光滑的刀面与新刀如出一辙。扯下几根头发搭在刀口,用力一吹,头发被齐刷刷割断。

旁人震惊不已,我也目瞪口呆。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”在我脑海中浮现。不经意间,我想到了自己曾经练习游泳。初接触时,呛水、呼吸不畅及沉水困扰着,像丛生的杂草编织成的牢笼锁住我,可热爱的力量绘制了一把钥匙,它激励着我练习憋气、换气及泳姿。泳池中的浪花伴随着我长大,三年时光飞速闪过,成千上万次的练习组成掌握技巧的我,使躯体逃离牢笼,精神得到滋养。冥冥之中,坚持在我的生命中添上浓重的色彩。

梦幻般的金色顶在头上,远处的山已披上金纱,磨刀匠疲惫的身影逐渐隐没。我仍不知为何这个职业仅剩零星几个人,但我想,他坚守戗刀磨剪,大抵是享受刀历经磨难蜕变的过程,是希望手艺能继续传承下去吧。他磨的不仅是刀,更是那炽热的心。

《斑驳戏台，实现心愿》

亲爱的学弟学妹们： 大家好！很荣幸能在此与学弟学妹们做主题分享，今天跟大家分享一段我努力实现心愿的经历和体会。我之所以想努力实现这个心愿，是因为我所见过的他，把所有青春时光尽消耗在那皮影戏中，将遥远的传统文化凝结成当下的生活方式，守望着故乡传统的精神脉络。

我儿时的故乡山环水绕，白墙黛瓦，窄窄的老街引向邻居老人的家。那时，他常给我看他的朱红漆木箱子，尽是皮影戏老物件。一张泛黄残缺的物件清单纸，斑驳的战鼓、戏锣、唢呐，粗犷朴实的马、栩栩如生的龙、呲着獠牙的狼、面目狰狞的小鬼和判官……我仿佛感受到它们沉静地述说流年，述说历史沉淀之美。那时，我心里便默默地产生了一个心愿，“这样美好的皮影，不应被历史所遗忘。”随后，老人开口唱了几句“风云未遂平生望，书剑飘零走四方……”嗓音粗犷，手上挑动的签子上下飞舞，皮影活起来了。他却忽然停了，感慨唏嘘道，“解放初期，村里还有十几家皮影戏班子，如今只剩我们这一家了。传统文化没落了，式微了……”在一阵感慨唏嘘中，我更加坚定了自己的心愿。

那时，我便主动向学校老师陈述了自己的心愿，没想到老师立刻答应了。老师说，“我们一起努力，在学校里办一次精彩的皮影晚会。实现你的心愿，更是为了实现老人的心愿。”我们组成了一个晚会小组，张罗起了这件事。把老人所在的皮影戏班子邀请到了学校，成为学校晚会的重磅节目。那晚，一张幕布，一盏灯光，几个皮影，几位老人。苍劲有力的音乐响起，老人脸上皱纹斑驳，穿棉麻布衣，写满悠静安闲，岁月细细流淌。

他唱腔高亢激越、苍凉厚重，“叫英雄，长抱屈，此恨茫茫。”皮影一招一式，一动一静，老人把火候掌握得恰到好处，一出《长坂坡》酣畅淋漓，赵云怀抱阿斗，跨上战马……透过灯光，皮影像一个个行走在生活的人，唱尽了王侯将相兴衰史、才子佳人缠绵思。灯光落幕，看客有人紧锁眉头，有人静默沉思，有人笑逐颜开，人们似乎理解了扑面的古朴典雅之风，在斜阳里感受了皮影之厚重，读懂了那精神之根。我也终于实现了自己的心愿。学弟学妹们，这些传统文化实则是文化意义上的一种人生态度，一种理想生存方式的诗意表现；是对人性的、精神的、朴素的和自然的人生理想的呼唤；他们更是承载着记忆，承载着乡愁，滋养着人们的精神之根。学弟学妹们，当我们在忙于学习、埋头苦读的时候，不妨抬眼看看这些传统文化吧，把他们传承、延续、凝结成当下的生活与精神，让他们在历史河流中激荡出更多浪花。以上就是我的分享，感谢学弟学妹们的聆听。