篇一：别具匠心作文
　　谷雨
　　要学会做科学的苦工，其次要谦虚，第三要有热情，科学需要人的全部生命。（巴甫洛夫）——题记
　　我读一年级的那个冬季，一条“石家庄九中街树洞画”的新闻在大街小巷传播开来，那得是一个怎样独具匠心的人啊！
　　周六的一大早我和妈妈就来参观了。这是一条大约有一公里多长，两个车道的小街道，街道的一端是市第九中学，也因此而得名，另一端通往和平路主干道。路两旁多是四五层高的老旧小区，路上没有什么车，只有稀稀两两结伴赶早市归来的老人，边走边交谈着菜价什么的，白白的哈气清晰可见。两旁的槐树树叶多已凋零，偶尔还能见到一只鸟窝。树干有的已经粗到我一个人抱不过来了，树皮有的已经干裂，出现了一个又一个自然形成的“伤痕”，有圆形、有长条形、有深陷进去的，有浅浅的，有高高的，有在树根旁的……怎么之前没发现呢？我伸出手去摸，哇！树干冰冷无比，什么样的工匠会在这样的天气画画呢？这种丑陋又奇怪的树洞又能做出什么样的画呢？
　　我和妈妈继续往前走，前面有一小摄儿人围在一棵树旁。走近去看，一个穿着红色棉服的姐姐正拿着尺子在仔细测量，不时拿出铅笔做下记号，姐姐停了下来对着树干思考着，我顺着姐姐眼睛里的那束光寻找，想那里是不是有什么神奇的东西呢？旁边的人们鸦雀无声。小姐姐开始作画了，她先用铅笔勾出大致轮廓，再用颜料笔一点点描绘……一只憨态可掬的树獭跃然树上。一旁的人們啧啧称赞，有人问：“你多大了？将来一定会成为一个大画家”她回过头看着那个人谦逊地答道：“我19岁，大二，谢谢！。”又转过开始作画。那天我从姐姐的眼神中读懂什么是工匠精神中的坚守和谦虚。
　　我和妈妈不忍心打扰姐姐，继续往前走。长条形树洞化身一根青翠的竹子，萌萌的熊猫正在享用美食；高高的圆形树洞里有几只羽翼尚未丰满的小燕子探着头等着燕妈妈的归来；树根旁竟然躺着一只正在晒太阳的大狗熊；拳头大的树洞上爬满了下雨天急着往家运粮食的蚂蚁。太神奇了！我被姐姐独具匠心的想象力和创造力折服！
　　有为我们筑起防疫铜墙铁壁的国之重匠钟南山爷爷，也有为传承非遗文化一针一线缝制的绣工。每一个人只要去发现、去坚守、去创造，定能开出一朵朵独具匠心的花朵。
　　篇二：别具匠心作文
　　董家瑜
　　每人的人生都不一样，每人的人生都别具匠心。——题记
　　一个早晨，我醒来，拉开窗帘，阳光明媚，今天是六一儿童节，激动地想，学校为了庆祝，还别具匠心搞了次活动，有歌唱比赛，还有基地参观，但令我意想不到的，是今天的早餐。
　　走出卧室，哇，今天的早餐真有趣，白白的瓷盘中不再是苹果和桃子胡乱堆成的小山，而是用苹果，大枣和黄桃摆成的两只可爱的小蝉，目光向右移，每人的碗中不再是粘稠的大米粥，而是一碗漂浮着菜叶的紫菜鸡蛋汤，目光在向上移，早餐桌子上又多了一个盘子，里面装的是萨琪玛，但不是摆的乱糟糟的，而是以2+1的形式摆在盘子里，两块在下，一快在上。爸爸从厨房中走了出来，“怎么样？”他问到，他没等我回答，又继续说道，“这个水果摆盘摆的是两只小蝉，表示吉祥，这个紫菜蛋花汤表示着遍地花开，还有这个。”他边说，边指着那三个装在盘子里的萨琪玛，“这样摆是有意义的，寓意着步步高升。””一具匠心。”我说，的确，别具匠心，有创意让生活更有滋味。
　　六一儿童节，学校别具匠心，冒出来个想法，组织我们一起去看警犬，坐上巴车，一小时过后我们来到了警犬基地，下了车就有一群狗跑了过来，有棕色的，黑色的，还有金色的。品种也有许多，有金毛，牧羊犬，竟然还有二哈。我们看到了请警犬各式各样的表演，有寻宝，判毒，还有跳车，精彩极了，我们还玩了许多许多别具匠心的游戏。别具匠心，有想法让生活更快乐。
　　在建党一百周年之际的六一儿童节上，学校组织了合唱节，题目是从小学党史，长大做先锋，歌唱红色经典。我们节目是《唱支山歌给党听》，选好了领唱，周六我们别具匠心，聚集在植物园，樱桃沟边的山上，一二九纪念亭前，一遍又一遍，录领唱的视频，虽然炎热，但我们没有放弃，终于，在一遍遍的录制中，我们选出了大家最为满意的一遍，发了上去，星期四来到了，“第一名，五（8）班。“全班顿时像炸开了锅，因为，我们别具匠心的准备没有白费。别具匠心，有特质让生活更精彩。
　　其实，学习，生活，工作各个方面都需要别具匠心。别具匠心就是要有创意，有特质，有想法。别具匠心，有创意让生活更精彩，有想法让生活更快乐，有特质让生活独具风采！
　　篇三：别具匠心作文
　　贾苗炜
　　珍珠，翡翠，钻石……这些珍贵的饰品镶嵌在一个又一个散发着光芒的底座上，摆放在一个又一个写着天文数字的价签上。虽然他们看上去炫彩夺目，但是制作的过程却十分艰辛。这份艰辛，我在暑假制作珍珠首饰的过程中体验到了。另外还有，制作过程中的“别具匠心”。
　　珍珠的表皮自从从蚌中取出就已经开始闪烁着光泽。但是这对于制作成饰品，还远远不够。首先要去掉珍珠表面的角