中小学生作文素材——人生故事
前两天，一位友人问我是否听说过“0-1等式三角”，我说没有。
于是，他找来一张纸，写下了这样两个三角形的等式方程：
0 1
0+0=0 1+1=2
0+0+0=0 1+1+1=3
0+0+0+0=0 1+1+1+1=4
0+0+0+0+0=0 1+1+1+1+1=5
0+0+0+0+0+0+1=1 1+1+1+1+1+1=6
0+0+0+0+0+0+1+0=1 1+1+1+1+1+1+0=6
0+0+0+0+0+0+1+0+0=1 1+1+1+1+1+1+0+1=7
0+0+0+0+0+0+1+0+0+0=1 1+1+1+1+1+1+0+1+1=8
0+0+0+0+0+0+1+0+0+0+0=1 1+1+1+1+1+1+0+1+1+1=9
…… ……
他把纸递给我看。我只扫了一眼，就没好气地说：“你真是无聊，0+0当然等于0，你加到天黑它还是等于0，1+1=2，这个连3岁的孩子都知道！”我瞥了他一眼，“无聊的人搞这些无耻的东西，你不会是想让我做陈景润、华罗庚，搞数学，然后搞‘哥德巴赫猜想’吧？”我随手把纸条扔给了他。
他只是笑了笑，然后又把纸条递给我，说：“你再仔细看看，别把它当成简单的数学等式。”
我看了看，依旧弄不清其中有何玄机，便摇了摇头说：“我还是不懂，你就直说吧！”
他又笑了笑，“其实这很简单，我提示你一下，等号左边的数字0代表空想，1代表实干，等号右边的数字代表你将来可能取得的成就或地位。才几天不见，你怎么就这么迂了呢？”
他一说完，我顿时醒悟：多好的等式三角，多么深刻而又浅显的寓意呀！如果你整日空想，第天都有一个高想或立下个誓言（也就是大家常说的“常立志”），却不付出行动，那你收获的也只能是飘渺和虚无。你的空想虽然 无比美丽，，但你的生活却没有色彩，你的生命更没有光芒。
如果你埋头实干，可能一开始成果基数微乎其微，但是经过不懈努力，你的最终成果（先把它量化）是很可观的。而且，你可以在实干的基础上拿出一点时间空想，思考或是随你怎么疯狂（无关工作学习的），你的生活不会枯燥乏味，你的生命之河会时不时来一眯波澜，让你永具奔
