阅读下面材料,按要求作文
紫藤萝和牵牛花,没有挺拔的躯干,却凭借枯树和篱笆,以昂然之姿向世人展示了自己的美丽;枯树和篱笆,本无美景可言,却凭借着紫藤萝和牵牛花,成就了一道独特的风景。
请根据上述材料,展开联想和想象,自定立意,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
答案及解析:
写作提示:“借”的含义相当丰富。根据材料,题目中的“借”的意思是:借助他人的优势,在成就了自己的同时,也成就了别人,而共同构成一道美丽的风景。从这一含义切入,无疑是最佳立意。明白了“借”的内涵后,进一步打开思路,可由此展开丰富的联想。比如与教材联系,可以联想到《劝学》。与课外阅读联系,可以想到牛顿的名言:“如果说我比笛卡儿看得远些,那是因为我站在巨人肩上的缘故。“与自然现象联系,可以联想到:月亮本来是不发光的,它借助太阳光才有了自己的阴晴圆缺。
紫藤萝和牵牛花,没有挺拔的躯干,却凭借枯树和篱笆,以昂然之姿向世人展示了自己的美丽;枯树和篱笆,本无美景可言,却凭借着紫藤萝和牵牛花,成就了一道独特的风景。
请根据上述材料,展开联想和想象,自定立意,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
答案及解析:
写作提示:“借”的含义相当丰富。根据材料,题目中的“借”的意思是:借助他人的优势,在成就了自己的同时,也成就了别人,而共同构成一道美丽的风景。从这一含义切入,无疑是最佳立意。明白了“借”的内涵后,进一步打开思路,可由此展开丰富的联想。比如与教材联系,可以联想到《劝学》。与课外阅读联系,可以想到牛顿的名言:“如果说我比笛卡儿看得远些,那是因为我站在巨人肩上的缘故。“与自然现象联系,可以联想到:月亮本来是不发光的,它借助太阳光才有了自己的阴晴圆缺。