(安庆一中三模)阅读下面诗歌,完成后面题目。(8分)
谢亭送别
许浑
劳歌一曲解行舟,红叶青山水急流。
日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。
注:劳歌:在劳劳亭(旧址在今南京市南面)送客时唱的歌。
(1)试分析“红叶青山水急流”中“急”的妙用。(3分)
(2)结合全诗的内容和情感,具体分析第二句和第四句的艺术手法有什么不同。(5分)
答案及解析:
(1)“流水急”即言舟行之迅疾,暗透出送行者“流水何太急”的心理状态,从而折射出诗人的惜别和无奈之情。(3分)
(2)第二句所写的是明丽之景,树叶红艳,山峦青翠,水流湍急,但景色越美,越显出欢聚的可恋,别离的伤感,大好秋光反倒成为添愁增恨的因素,这是以乐景写哀情,用的是反衬手法。第四句并不直接抒写离愁,而是宕开写景,但此时景是凄凉迷茫的,表露出诗人萧索迷茫的情怀,这是借景寓情,以景结情——以风雨的暗淡景色正衬离情。(5分) 作文培训,就来苏州易优作文 https://www.Euzw.net/miniForm.html
谢亭送别
许浑
劳歌一曲解行舟,红叶青山水急流。
日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。
注:劳歌:在劳劳亭(旧址在今南京市南面)送客时唱的歌。
(1)试分析“红叶青山水急流”中“急”的妙用。(3分)
(2)结合全诗的内容和情感,具体分析第二句和第四句的艺术手法有什么不同。(5分)
答案及解析:
(1)“流水急”即言舟行之迅疾,暗透出送行者“流水何太急”的心理状态,从而折射出诗人的惜别和无奈之情。(3分)
(2)第二句所写的是明丽之景,树叶红艳,山峦青翠,水流湍急,但景色越美,越显出欢聚的可恋,别离的伤感,大好秋光反倒成为添愁增恨的因素,这是以乐景写哀情,用的是反衬手法。第四句并不直接抒写离愁,而是宕开写景,但此时景是凄凉迷茫的,表露出诗人萧索迷茫的情怀,这是借景寓情,以景结情——以风雨的暗淡景色正衬离情。(5分) 作文培训,就来苏州易优作文 https://www.Euzw.net/miniForm.html