阅读下面文章，回答文后问题。
创造力=人×（信息+知识）
[瑞典]费得里克·阿恩
员工中最缺乏的是什么?99％的领导者的答案是缺乏创造性思维。那么，你的公司投入了足够的时间和资源培养员工的创新能力吗?
一个很有意思的问题是：你能想象出10个人类做不到的事情吗?在我做过的25个国家1400多场同样的测验中，得到的最普遍的答案是飞翔、时光倒流、长生不老、返老还童等等。这些答案虽然正确，但是每个人都知道，这是知识，并不是想象力。
拥有知识和信息的人越来越多，这就意味着知识和信息量的价值正在呈下降趋势。而相反，拥有创造力和想象力的人，价值正在上升。爱因斯坦有一句名言：“想象力比知识更重要。”
1950年，美国空军做了一个富有创造力的测验，目的就是要看你适不适合成为一个美国的空勤人员。同样，在雇用员工的时候，领导者也可以用这个测验去察看候选人的创造力和想象力：“你能用砖来做什么?”战争较量的不是知识和信息，因为你能获得这些，别人也可以获得。真正较量的是战斗中灵活的创造力，企业也是如此。 在线作文批改系统，<a href=https://www.euzW.net/jiaoshoulanmu/>易优名师作文批改</A>
你能想象一条船和一个降落伞结合起来能得到什么?答案是带降落伞的船。也许听起来很可笑，但实际上，这已经被发明并应用在实际生活中了，目的就是为了节省船的耗油量。创造并不复杂也并不一定高深，创造就是一个人以新的方式结合两个旧的事物!
问题在于，我们往往受到习惯和群体意识的限制，别人做什么我们做什么，而且老是根据自己的习惯做事情。
如果你看到空无一人的游泳池中，有一个人完全不按照规划好的线路去游，你会觉得别扭吗?
想一想，为什么不可以打破习惯，按照自己的意愿，随意地游来游去?
你在何时何地得到最有创造力的想法?最普遍的答案是在床上、卫生间和旅行时。爱迪生每次有好想法的时候都是在他钓鱼的时候。没有一个答案是在办公室里。
领导者一方面要求员工大胆创新，另一方面却没给员工足够的思考空间和时间，更多企业甚至鼓励员工加班加点，让员工疲惫不堪，认为工作时间的延长自然会做出更大的贡献。实际上，这只会让员工的创造能力下降。一个疲劳的人哪有精力去“灵机一动”?
( 2007年《读者》（第24期）刘木源摘自《CEO决策》)
6.　下列对“创造力”的表述，正确的一项是
A创造力是人的知识和信息的总合。
B．创造力指的是人的与众不同的创造性思维。
C．创造力是一个人以新的方式将几个旧的事物结合起来的能力。
D．创造力指一个人打破习惯，按照自己的意愿去做。
7．下列各项中不属于创造力的一项是
A. 让被调查者想象出人类做不到的事情，他们得出的结论是人类不可能长生不老。
B.　由一条船和一个降落伞结合制造出一个带有降落伞的船。
C.　在游泳池里游泳为提高游泳的水平而改变习惯的游泳线路。
D.　美国空军给空勤人员提www.ks5u.com供一块砖来检验用这块砖做的事，看他是否适应战争的场景
8．下列表述，不符合原文意思的一项是
A．随着知识和信息的增多，原来的知识和信息的价值在下降。 易优作文批改系统，易优作文打分、易优作文评分评价 <a href=https://wwW.euzW.net/jiaoshoulanmu/>易优作文批改</A>
B．人的创造力受习惯和群体意识的限制
C．创造力与休息时间成正比，增加休息时间，创造力就能大大发挥出来。
D．有时打破习惯，随意发挥之时，就是创造力提升之时。
9．依据原文的信息，下列分析推断不正确的一项是：
A．阿基米德，牛顿的创造灵感不是来自办公室里的潜心研究，而是在休息时意外的捕获的。足够的时间空间是创造力形成的重要条件。
B． 有些人做学问讲究目不窥园，足不下楼，这样的研究学问的态度是不值得提倡的，是绝对不能获得灵感的。
C． 比尔盖茨的成功得益于他做西雅图图书馆管理员的工作，而不是在大学里。他的经历说明知识与创造力并不成正比。
D．中国现在的教育忽视学生的课外休息时间的安排，束缚了学生的手脚，这也是我们得不到诺贝尔奖的原因之一。教育部门要求给学生增加休息时间的做法是符合创造力原则的。

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答案及解析：
6．答案C：（结合标题和第五段最后一句，采用定义形式。A不是创造力，BD既不符合定义要求，而且不是本质属性。）
7．A
8．答案C．创造力与休息时间成正比表示错误。
9．B. 目不窥园，足不下楼的做学问的态度不能否定，只要有足够的空间和时间即可。创造力毕竟还是要知识的，因为创造力的前提是知识和信息。“是绝对不能获得灵感的”这一结论太绝对。