阅读下面的材料，完成第22－26题。(12分)
甲
曾子曰：“若夫慈爱恭敬、安亲扬名。则闻命矣。敢问子从父之令，可谓孝乎?”子曰：“是何言与!是何言与!昔者天子有争臣七人，虽无道，不失其天下；诸侯有争臣五人，虽无道，不失其国；大夫有争臣三人，虽无道，不失其家；士有争友，则身不离于令名；父有争子，则身不陷于不义。故当不义，则子不可以不争于父，臣不可以不争于君。故当不义，则争之。从父之令，又焉得为孝乎?” ——《孝经·谏诤章》
乙
曾子曰：“孝有三：大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。”公明仪问于曾子曰：“夫子可以为孝乎?”曾子日：“是何言与!是何言与!君子之所谓孝者，先意承志，谕父母于道。参直养者也，安能为孝乎?” ——《礼记·祭义》 易优作文网名师改作文（https://wWw.euzw.net/jiaoshoulanmu/ ）,易优作文评分系统，易优作文打分系统。
【注】曾子(前505～前436)，孔子弟子之一。名参，字子舆，春秋末年鲁国南武城(今山东嘉祥县)人。
22．中国儒家经典的“五经”是《 》、《 》、《礼记》、《 》和《 》。(1分)
23．概述甲文划线句的表达作用。(2分)


24．下列说法不正确的一项是( )。(2分)
(A)甲、乙文都采用了对话的形式来探讨孝的问题。
(B)甲文侧重论述孝的作用，乙文认为孝有高下之分。
(C)甲、乙文采用相同的修辞手法来强调各自观点，增加了文章的说服力。
(D)甲文语势充沛、说理层层推进。乙文观点鲜明、言简意赅。
25．曾子是否接受孔子的观点?结合甲乙文内容作简要分析。(3分)



26．曾子认为“大孝尊亲”，《孝经》也认为“立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也”。谈谈你对此类观点的评价。(4分)

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答案及解析：
[[img:10261260,332]]22．(1分)《诗经》、《尚书》、《周易》、《春秋》
23．(2分)用反复手法，突出表达(1分)对“子从父之令，可谓孝”的否定(1分)。
[[img:10261592,332]]24．(2分)B
[[img:10261924,332]]25．(3分)观点l分，分析2分。
[[img:10262256,332]]孔子认为“父有争子，则身不陷于不义”。所以“当(父)不义，则子不可以不争于父”。曾子认为“谕父母于道”，才是“君子之所谓孝者”，所以两人的观点是一致的。
[[img:10262588,332]]26． (4分)
[[img:10262920,332]] 4分：认识全面，分析具体，语言通畅。 3分：认识能体现思辨性，分析不具体。
[[img:10263252,332]] 2分：认识单一，分析不具体。 1分：认识单一，缺乏分析。 0分：答非所问。 中小学生作文投稿，中小学生作文点评与打分系统，<a href=https://wwW.euzW.net/jiaOshoulanmu/>易优作文批改</A>