(信息交流二)阅读下面一首诗歌,然后回答问题。(8分)
送友人出塞
【清】吴伟业
鱼海①萧条万里霜,西风一哭断人肠。
劝君休望零支塞②,木叶山头是故乡。
【注】①鱼海:海名,在内蒙古之境。②零支塞:友人出关必经边塞。在今河北迁安县西。
(1)当友人离去时,诗人本该劝他回望故乡,却断然劝他“休望”,岂非太不合情理?为什么?(4分)
(2)诗中友人尚未离去,但离后景象已在眼前。这是一种什么景象?运用什么手法表现的?(4分)
答案及解析:
(1)途中的回望,令他在孤身天涯中,更增几分乡关日远、一去难返的哀慨和绝望。(2分)诗人的劝慰,正是深切地把握了友人出塞时的凄绝心态。这正是作者的匠心所在。(2分)
(2)这是一种出塞途中的凄凉景象:(1分)在草木萧条的鱼海畔,在寒冽的塞外霜天下,正蹒跚着一个孤独的身影。更从西风如泣中,渲染那流徙天涯的“断肠”之悲。(2分)主要运用虚拟笔法。(1分)
送友人出塞
【清】吴伟业
鱼海①萧条万里霜,西风一哭断人肠。
劝君休望零支塞②,木叶山头是故乡。
【注】①鱼海:海名,在内蒙古之境。②零支塞:友人出关必经边塞。在今河北迁安县西。
(1)当友人离去时,诗人本该劝他回望故乡,却断然劝他“休望”,岂非太不合情理?为什么?(4分)
(2)诗中友人尚未离去,但离后景象已在眼前。这是一种什么景象?运用什么手法表现的?(4分)
答案及解析:
(1)途中的回望,令他在孤身天涯中,更增几分乡关日远、一去难返的哀慨和绝望。(2分)诗人的劝慰,正是深切地把握了友人出塞时的凄绝心态。这正是作者的匠心所在。(2分)
(2)这是一种出塞途中的凄凉景象:(1分)在草木萧条的鱼海畔,在寒冽的塞外霜天下,正蹒跚着一个孤独的身影。更从西风如泣中,渲染那流徙天涯的“断肠”之悲。(2分)主要运用虚拟笔法。(1分)