阅读下面文段，回答问题。
快回家去！快回家去！拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀？
进了家门，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。
石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们：
“是谁把爸爸的石榴摘下来的？我要告诉爸爸去！”
妹妹们惊奇地睁大了眼，摇摇头说：“是它们自己掉下来的。”
我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说：
苏州语文阅读写作培训课程推荐，<a https://www.euZw.net/miniform/type_1.html>苏州中小学语文阅读写作培训</a>
“大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经……”
他为什么不说下去了？我忽然着急起来，大声喊着说：
“你说什么？老高。”
“大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了！就数你大了！”
瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了，我是小小的大人。我对老高说：
“老高，我知道是什么事了，我就去医院。”我从来没有过这样的镇定，这样的安静。我把小学毕业文凭，放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子。看那垂落的夹竹桃，我默念着：
爸爸的花儿落了。
我已不再是小孩子。
1．“我”毕业典礼后回到家看到怎样的情景？这情景预示着什么呢？
学书法，推荐<A https://wWw.euZw.net/Miniform/tYpe_3.html>易优少儿书法培训</a>，语文成绩好，书法少不了。
______________________________________
2．文中描写弟妹们顽皮天真的真实意图是什么？
______________________________________
3．从文段中找出点明全文主旨的句子。
______________________________________
4．文段中说“我已不再是小孩子”，从哪些地方可以看出来？
______________________________________
5．结合课文，品析文章以“爸爸的花儿落了”为题的妙处。
______________________________________
6．结合实际，你认为自己还是不是小孩子？说说理由。
______________________________________
参考答案：
1．见到下垂的、散落的夹竹桃和从枝头落下的未成熟的青石榴，暗示了爸爸的生命之树的凋谢。
2．侧面烘托“我”的懂事、“我”的长大。
3．爸爸的花儿落了。我已不再是小孩子。 中小学语文阅读写作培训课程推荐，<a https://www.Euzw.net/minifOrm/type_1.html>中小学语文阅读写作培训</a>
4．“我”已经从老高所说的噩耗中清醒过来，显得“从来没有过这样的镇定，这样的安静”；“我”已经意识到在爸爸去世之后，自己要担负起家庭的很大一部分责任，知道“这里就数我大了”。
5．既指爸爸栽种的花儿谢了，也含蓄说明爸爸的去世，而“我”也在这件事后成熟坚强了起来，担负起家庭一部分重任，突出了文章中心。 ——作文培训，作文投稿，阅读写作能力提升，就来易优作文。
