·山东省济宁市】
（二）
〔甲〕余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。
〔乙〕苏洵，字明允，眉州眉山人。年二十七始发愤为学，岁余举进士，又举茂才异等，皆不中。悉焚常所为文，闭户益读书，遂通《六经》、百家之说，下笔顷刻数千言。至和、嘉祐间，与其二子轼、辙皆至京师。翰林学士欧阳修上其所著书二十二篇，既出，士大夫争传之，一时学者竞效苏氏为文章。
（《宋史·苏洵传》）
7.解释下列加点的词语。（2分）
①无从致书以观
②闭户益读书
8.翻译下列句子。（4分）
①以是人多以书假余，余因得遍观群书。
②既出，士大夫争传之，一时学者竞效苏氏为文章。
9. 宋濂和苏洵的读书经历有哪些异同？对你有什么启发？（6分）
【答案】
7.答案：①得到。 ②更加（发奋）。
评分：共2分。每小题1分。
8.答案：①因此人家大多愿意把书借给我，我于是能够看到许多（各种各样）的书。
②（苏洵的文章）流传出来后，士大夫争着传阅，一时之间学习写作的人都抢着模仿苏洵文章的写法。
评分：共4分。每小题2分，意思对即可。
9.答案：第一问：同—读书都很勤奋刻苦；异—宋濂幼时家境贫寒，苏洵读书很晚。第二问：非勤奋刻苦不能读书；只要学习，就为时未晚。
评分：共6分。第一问4分，异、同各2分；第二问2分，每个要点1分。意思对即可。 ——作文培训，作文投稿，阅读写作能力提升，就来易优作文。
