《人民日报》常用八大万能句式+中考模拟作文练习-备战中考常用作文素材积累
<a href=https://WWw.EuZw.nEt/miniform.html>提分快的苏州初中作文阅读培训</a>
<a href=https://WWw.EuZw.nEt/miniform.html>提分快的苏州初中作文阅读培训</a>
【解析】该句式出自《人民日报》之《展示阳光、富强、开放的良好形象》：“文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。文明交流互鉴，是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。”
简短有力的两句话，道出了某种东西或因素的重要地位与独特作用。
【写作示范】1.此段可用于“理想信念、逐梦青春”等主题议论文的结尾：
青春因远大理想而多彩，青春因追逐理想而丰富。高远理想，是推动无数青年砥砺前行和奋斗拼搏的重要动力。
2.此段可用于“科技发展、互联网”等主题议论文的开头：
世界因互联网而多彩，生活因互联网而丰富。网络已成为我们生活中不可或缺的一部分，也是拉近我们与世界的距离的重要方式。作为广大网民中的一员，我们应自觉弘扬网络正能量，文明上网，理性发声。
句式二：从……到……，……日益丰富；从……到……，……不断拓展；从……到……，……成为一道道美丽风景。
【解析】该句式出自《人民日报》之《建设人与自然和谐共生的现代化》：“从青藏高原到东海之滨，‘十年禁渔’的万里长江生物多样性日益丰富；从荒原变林海的塞罕坝林场到沙土变良田的库布其沙漠，‘绿色地图’在人们身边不断拓展；从云南大象北上南归到藏羚羊穿过铁路公路繁衍迁徙，人与动物和谐相处成为一道道美丽风景……这十年，一个个保护自然、保护生态环境的中国故事，书写了‘人不负青山，青山定不负人’的动人篇章，展现了促进人与自然和谐共生的不懈努力。”
“从……到”形成对比，形成鲜明的对比，有利于突出强调突某种精神或目标的可贵。最后的总结令结果和道理更加深刻。
【写作示范】此段可用于“拼搏奋斗”等主题议论文：
1.从“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的良训，到鲁迅先生“把别人喝咖啡的时间”用来写作的努力，都反复揭示一个简单而又深刻的道理：踏踏实实、努力奋斗才是成功的秘诀所在。
2.从工厂车间到田间地头，再到城市的大街小巷，时代对每一代青年有不同的召唤，但不变的关键词就是“奋斗”。
句式三：……，是……的“晴雨表”、……的“度量衡”、……的“风向标”。
【解析】该句式出自《人民日报》之《从“挖掘机指数”感受经济动能》：“数据，是经济发展状况的‘晴雨表’、评价工作成效的‘度量衡’。从‘挖掘机指数’到水利建设投资，从快递业务量到农业科技贡献率，一组组数据，折射出我国经济回升向好趋势。小小挖掘机的背后，是基础设施建设的快速推进，更是投资效益和信心的持续提升。通过一挖一铲汇集成大数据、描绘出基础设施投资建设进展的‘挖掘机指数’，是观测投资实物工作量的最佳指标。”
“晴雨表”“度量衡”“风向标”用作比喻，新颖独特，生动形象。
【写作示范】可用于“社会发展”的主题：
1.以贡献率为度量衡，以满意度为晴雨表——在中国民族伟大复兴新征程上昂扬奋进。
2.金融是现代经济的核心，是经济发展的晴雨表、度量衡和风向标。
句式四：回忆起……等英雄功臣，回忆起……的艰苦卓绝，回忆起……的民族血性。
精神的伟力，总能带来心灵的震撼；信仰的光芒，总能穿越时空的阻隔。
【解析】该句式出自《人民日报》之《追思先烈，致敬英雄》：“崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。纪念烈士，是为了铭记历史，也是为了学习传承他们热爱祖国、忠于人民、无私奉献、敢于牺牲的宝贵精神。不久前，第九批在韩中国人民志愿军烈士遗骸安葬仪式在辽宁沈阳抗美援朝烈士陵园举行，88位志愿军英烈在祖国大地安息。伴随着军号吹奏的《思念曲》，人们回忆起黄继光、邱少云等英雄功臣，回忆起鏖战长津湖、血战上甘岭的艰苦卓绝，回忆起‘忍饥受冻绝不退缩，烈火烧身岿然不动’的民族血性。精神的伟力，总能带来心灵的震撼；信仰的光芒，总能穿越时空的阻隔。”
连用三个“回忆起……”，排比手法，气势非凡，利于抒发所要表达的某种情感。
【写作示范】可用于“弘扬家国情怀、民族精神”等主题：
回忆起“竭能力于万一，救人民于涂炭”的家国情怀，回忆起“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”的艰苦卓绝，回忆起“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的民族血性。精神的伟力，总能带来心灵的震撼；信仰的光芒，总能穿越时空的阻隔。
句式五：行而不辍，则未来可期。只要我们一步一个脚印，做到……，就一定能推动……不断迈上新台阶，……也必将越来越……。
【解析】该句式出自《人民日报》之《以财税政策助力实现“双碳”目标》：“行而不辍，则未来可期。只要我们一步一个脚印，把构建碳达峰碳中和‘1+N’政策一项项落实落细，就一定能推动‘双碳’工作不断迈上新台阶，我们生活的家园也必将越来越美丽宜人。”
通过论述“怎么做”，指出实现目标的前景与必然性，读起来铿锵有力，充满说服力。
【写作示范】可用于“勤学、发展奋斗”等主题：
1.只要我们好学深思、力学笃行，努力终会有回响。我相信，行而不辍，则未来可期！只要我们一步一个脚印，把勤学苦读做到身体力行，就一定能推动自身发展不断迈上新台阶。
2.行而不辍，则未来可期。人生旅途中，你我行色匆匆奔赴下一个路标，或许彷徨，又或伤感，但只要一步一个脚印，就永远有红日可追，山海可赴，雏鹰振翅千次，寻得长空是归处，鸣蝉蛰伏寒暑，方知夏日可歌颂，你我穿梭日夜，感悟人生意义。
3.道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。只要我们一步一个脚印，以信念、务实和理性助推改革发展，必能在变局中开新局，于危机中育新机，开辟中华民族奋勇向前的新天地。
句式六：……是世界性问题，通过……来……，是许多国家的共同……。
【解析】该句式出自《人民日报》之《不断提升医养结合服务质量》：“人口老龄化是世界性问题，通过医养结合来应对这一挑战，是许多国家的共同选择”。
该句式适合针对当今某个世界性问题提出对应的解决方案。
【写作示范】可用于“赞扬为国家、为人民默默付出的无私奉献者”等主题：区域冲突、恐怖主义、经济社会发展危机、气候变化等是世界性问题，通过国际合作来应对这些挑战，是许多国家的共同选择。
生态问题是世界性问题，面对接踵而至的各类环境污染，如何应对挑战、转危为机是各国需要共同思考的问题。
句式七：.......不仅属于......，也属于......，是激发、增强、凝聚的重要源泉。
【解析】该句式出自《人民日报》之《向文物保护利用强国不断迈进》：“文物不仅属于我们当代人，也属于子孙后代，是激发民族自豪感、增强文化自信、凝聚起爱国奋进力量的重要源泉”。
运用“不仅……也……”这一关联词，表示递进关系，“激发”“增强”“凝聚”三个词语更是层层递进。
【写作示范】可用于“奋斗精神、奋发有为”等主题：奋斗精神不仅属于先辈们，也属于我们当代人，是激发拼搏之志、增强必胜信念、凝聚前行底气的重要源泉。
句式八:……坚持用……武装……头脑，用心用情传播……、传播……、传播……，帮助……在……上“补钙”、……上“升级”、……上“提纯”，引导。
【解析】该句式出自《人民日报》之《铸牢军魂，为战育人》：“旗帜指引方向，信仰凝聚力量……他们坚持用理论武装官兵头脑，用心用情传播知识、传播思想、传播创新理论，帮助官兵在灵魂上‘补钙’、本事上‘升级’、血性上‘淬火’、品德上‘提纯’，引导官兵切实担负起新时代使命任务。”
连用两个排比手法，且短句频出，韵律和谐，朗朗上口。
【写作示范】可用于“赞颂乡村教师”的主题：乡村教师们坚持用先进思想武装留守学生的头脑，用心用情传播知识文化、传播高尚品德、传播爱与希望，帮助学生在学识上“补钙”、本领上“升级”、思想上“提纯”，引导广大留守学生向美向善。
中考模拟作文练习：
鲁迅先生说：“希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”
请以“踏出一条路”为题目完成作文。
要求：①文体不限，诗歌除外，不少于600字；②不得抄袭、套作；③书写工整，卷面整洁；④不得泄露个人相关信息，如需出现本市人名、地名、校名，请用XX代替。
踏出一条路
望着门前那窄窄的小巷，我不禁联想起那个下雨之夜。
天阴沉沉的，像要下雨。“已是黄昏独自愁，更著风和雨。”诗含愁，人更愁。默默地，我怯怯前行。哎，考试再次失败，还有何颜面再见家中望女成凤的爸妈？
我站在原地低头思索着，终于明白：生命因选择而辉煌。虽然成长有烦恼、坎坷、挫折，但我不会因为失意而烦恼，更不会为烦恼而烦恼。
无意中，我看到报纸上“一个女记者的视野”一文，我的心为之一动，“铁肩担道义，妙手著文章。”从此，我的心中升起了蓝蓝的文学梦。
我一心扎入了浩瀚的文学天地中，随着时间的推移，我慢慢地读懂了李清照的婉约、李白的豪放、朱自清的柔美、鲁迅的犀利、马克•吐温的恢谐，也在心中升起了蓝蓝的文学梦。
从此，操场上少了一个英姿勃勃的女将，课间，少了一个嘻嘻哈哈的女孩，而图书馆的一隅，却多了一个成天抄抄写写的我。
蓝蓝的文学梦成了我心底的期望，而漂亮的笔记本成了我最佳的练兵场。夜深了，蝉睡了，不停的是我手中的笔，伴着橘黄的灯光，发出“吱吱”的响声。香茗已自我牺牲了，我仍倔强地跋涉，任凭蚊子的肆虐。冬天，寒冷的冬风呼啸地钻入窗缝，我的双脚麻了，站起来跺一跺，双手冻红了，放在嘴边呵一呵，热水袋早已成了冰袋，抛在一边，桌边的橱上堆着《红楼梦》《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》……一系列的名著都是我的最爱。
我将我的14岁憧憬、15岁的梦幻、16岁的希望全部倾注在了文学上，我想去叩叩文学殿堂的大门，我想用自己稚嫩而执着的文字去写写同龄人，让人们认识少年的火热和清纯，多思与执着。
我用手中的笔为自己踏出了一条实现梦想之路。
