1.【甲】【乙】两组词各有其特点，选出与【甲】【乙】两组特点依次相同的一项。（ ）【甲】申奥 饥饿 心爱【乙】合同 先生 尾巴
A.(甲)切菜 (乙)翻盖
B.(甲)枝丫 (乙)风筝
C.(甲)上腭 (乙)夏天
D.(甲)暗暗 (乙)姐姐
正确答案：D
试题解析：剖析：看上去似乎是一道较简单的题，实际上它包含了知识和能力两方面的考查。从知识上看、它主要在于检查学生对汉语拼音中的拼写规则”(隔音符号的使用)和读法(轻声)两方面知识的掌握和运用；从能力上看，它主要侧重于考查学生的观察、分析、判断以及对知识的灵活驾驭能力。能否发现(甲) (乙)两组词中隐含的特点，是解决这道题的关键，另外关于隔音符号的使用规则和轻声规则的准确掌握，也是正确解答此题的重要因素。经过上述分析，可以得出:(甲)组中的词读音中都要用隔音符号；(乙)组中的词第二个字都读轻声。
2.下列公共标语，表达不礼貌的一项是（ ）
A.（某候车室）为了您和他人的健康，请勿吸烟。
B.（某企业）今天您工作不努力，明天您努力找工作。
C.（某旅游点）禁止乱写乱画，违者重罚!
D.（某建筑工地）高高兴兴上班来，平平安安回家去。
正确答案：C
3.要表达“不光你能干，我也能干”的意思，下面的句子应该用的标点符号是（ ） 你行我不行
A.，?
B.，。
C. ?。
D.?!
正确答案：A
4.根据情境，填入名句，最合适的一项是：能战胜别人只能说有力量，而能克服自身缺点才是真正强大，正所谓（）
A..生于忧患而死于安乐
B.不怨天，不尤人
C.天行健，君子以自强不息
D.胜人者有力，自胜者强
正确答案：D
5.给下面的句子加标点，正确的一组是（ ） 爸爸指着竹笋对我说 你看 竹笋多么有力量啊 不论在什么地方 不论被什么东西压迫 它都能顶开 一个劲地向上长
A.： ， ！ ， ， ， ！
B.： ， ！ ， ， ， 。
C.： “， ！ ， ， ， ！”
D.：“， ？ ， ， ， ！”
正确答案：C
6.给下面的句子加标点，正确的一组是（ ）。老师看着毛竹对我说 你看 毛竹多么有力量啊 不论在什么地方 不论被什么东西压迫着 无论环境多么恶劣 它都能顶开一个劲地向上长
A.：，！，，，！
B.：，！，，， 。
C.：“，！，，，！”
D.：“，？，，，！”
正确答案：C
7.给下面一段话加标点符号，最恰当的一项是（ ）。为什么瓜秧开了花不结瓜 是水浇得不够 是肥施得不足 还是土壤根本不行 一位雷达兵在生产队当过副队长 他找到了答案 瓜秧开了花要授粉
A.？？？？，—！
B.？、、？，， 。
C.？，，？，:。
D.，，，？ — 。
正确答案：C
8.修改病句。“唉，快莫提了!他把“执法必严”写成了“执法别严”。”（ ）
A.“唉，快莫提了，他把‘执法必严’写成了‘执法别严’。”
B.“唉！快莫提了，他把“执法必严”写成了“执法别严”。”
C.“唉，快莫提了。他把“执法必严”写成了“执法别严”。”
D.“唉，快莫提了。他把‘执法必严’写成了‘执法别严’。”
正确答案：A
试题解析：双引号内再引用别人说的话只能用单引号。
9.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）
A.“爸爸，你看!”他快活地叫起来，“这是什么?”
B.2004年，我国正式实施月球探测工程，它有一个美丽的名字“嫦娥工程”。
C.恐龙是如何飞向蓝天的呢，让我们穿越时空隧道，看看这一演化过程吧。
D.一些猎食性恐龙长得越来越像鸟类，骨骼中空，身体轻盈，脑颅膨大，行动敏捷。
正确答案：A
10.修改病句。“爸爸。”孩子指着对面山上说。“你瞧那多险！”（ ）
A.“爸爸。”孩子指着对面山上说：“你瞧那多险！”
B.“爸爸，”孩子指着对面山上说，“你瞧那多险！”
C.“爸爸，”孩子指着对面山上说。“你瞧那多险！”
D.“爸爸。”孩子指着对面山上说，“你瞧那多险！”
正确答案：B
试题解析：“爸爸”后的句号改为逗号。
11.修改病句。“爸爸。”孩子指着对面山上说。“你瞧那多险！”（ ）
A.“爸爸。”孩子指着对面山上说：“你瞧那多险！”
B.“爸爸，”孩子指着对面山上说。“你瞧那多险！”
C.“爸爸，”孩子指着对面山上说，“你瞧那多险！”
D.“爸爸。”孩子指着对面山上说，“你瞧那多险！”
正确答案：B
试题解析：“爸爸”后的句号改为逗号。
12.修改病句。“不，她总和我一同睡。”她想了想，问我:“你喜欢娃娃吗？”（ ）
A.“不，她总和我一同睡”。她想了想，问我:“你喜欢娃娃吗？”
B.“不，她总和我一同睡。”她想了想，问我，“你喜欢娃娃吗？”
C.“不，她总和我一同睡，”她想了想，问我，“你喜欢娃娃吗？”
D.“不，她总和我一同睡”，她想了想，问我:“你喜欢娃娃吗？”
正确答案：B
试题解析：这句是提示语在中间描写语言的句子，提示语后应写逗号。
13.没有使用比喻修辞手法的是（ ）
A.“吹面不寒杨柳风”不错的，像母亲的手抚摸着你。
B.汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。
C.田野的尽头，连绵的山峰犹如大海里起伏的波涛。
D.母亲只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是像母亲这样的劳动人民，才是中国历史的创造者。
正确答案：D
14.下列对病句的修改不正确的一项是（ ）。
A.“搭荒老嫂”于化玲，9年来孤身一人在城市独自拾荒，供儿子读书。(删掉“独自”)
B.他的晚年，仍然精力充沛，充满创作激情，留下了许多优秀作品。(把“他的晚年”改为“晚年的他”)
C.由于长江流域连续干旱，导致洞庭湖、鄱阳湖水面大面积缩小，给人们的生产和生活带来很大影响。(删除“给”)
D.夏天的骊山清泉汩汩，翠树掩映，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好时节。(把“夏天”与“骊山”对调)
正确答案：C
15.下列句子中，标点有误的一项是（ ）。
A.“对，我已经穿好了。”妈妈说，“这衣服合我身吗？”
B.气喘吁吁跑来的是将军的警卫员：一个年轻的士兵。
C.蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！
D.姑娘们从地里回来，一路唱着：“啊！在碧绿的草地上……”
正确答案：B
16.下列句子画线的标点符号使用正确的一项是（ ）
A.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”李白的这两句诗诗运用比喻和夸张，将庐山瀑布雄伟壮观的景象描绘得极为生动。
B.改革开放三十年来，我国的国民经济快速发展。抚今追昔，想起的是春天的故事，极目望远，看到的是秋天的收获。
C.学校门口有卖铅笔、橡皮、本子……等的文具店。
D.天摇地动，怎能摧垮万众一心的钢铁意志?桥断路绝，怎能斩断心心相系的骨肉深情?抗震救灾，是对民族精神的一次洗礼；是对民族团结的一次检验。
正确答案：A
17.修改病句。“还愣着干嘛？”妈妈大声地训斥我:“还不快去把房间收拾收拾，等会儿老师来了，看你怎么办......”（ ）
A.“还愣着干嘛？”妈妈大声地训斥我，“还不快去把房间收拾收拾，等会儿老师来了，看你怎么办......”
B.“还愣着干嘛？”妈妈大声地训斥我:“还不快去把房间收拾收拾，等会儿老师来了，看你怎么办......。”
C.“还愣着干嘛？”妈妈大声地训斥我，“还不快去把房间收拾收拾，等会儿老师来了，看你怎么办......。”
D.“还愣着干嘛？”妈妈大声地训斥我，“还不快去把房间收拾收拾，等会儿老师来了，看你怎么办......？”
正确答案：A
试题解析：冒号改为逗号。
18.下列句子中冒号使用正确的一项是（ ）。
A.“纪律要严明，”陈厂长说:“纪律不严明，不能打胜仗。”
B.比赛开始了，同学们高喊着:“加油!加油!”的口号为运动员加油。
C.工人走进技校，学习现代科学；农民跨出家门，搞起商品经济:工农都为现代化大业做贡献。
D.小王来信的意思是:“也在那儿学习和工作都很好，不用惦念。”
正确答案：C
19.下列句子说法正确的是（ ）
A.“教书三十载，桃李满天下。”这句话是说学生送给老师很多的桃和李。
B.“人生能有几次搏！”这句写容国团很悲观。
C.小明的数学成绩非常好，就是因为小明的爷爷是大学数学老师。
D.“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”这句意思是说好事虽小要做，坏事虽小不能干。
正确答案：D
20.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（ ）。
A.“靠山吃山，靠海吃海”，不仅是一个因地制宜的变通，更是一种顺应自然的生存之道。
B.丛教授平时总是沉默寡言，但人们一提起他那心爱的专业时，他就津津乐道地谈个不停。
C.气温骤降，红军官兵身上还是单衣薄衫，一个个噤若寒蝉，而且还要翻越终年积雪的夹金山。
D.这家印刷公司落实了减员增效的方案后，当月就扭亏为盈，收到急功近利的效果。
正确答案：A
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