当前位置: 首页 > 语文题库 > 阅读理解
易优作文网——(阅读技巧)初中语文阅读理解解题技巧之弄清说明对象

(阅读技巧)初中语文阅读理解解题技巧之弄清说明对象


来源:易优悦读  纠错
2024-12-13

Word格式下载

全文500字

苏州小学语文培训,苏州中考语文培训
初中语文阅读理解解题技巧之弄清说明对象

  弄清说明对象,首先要弄清是写事物说明文还是事理说明文。弄清说明对象可以从审题入手。
  1.审题──弄清说明对象。
  如《食物从何处来》,它的语法结构是“食物从何处来”。文章要说明的是食物“从何处来”,即要说明食物是怎么样来的。《雄伟的人民大会堂》,“雄伟”是个修饰语,指出说明对象的特征,“人民大会堂”是说明对象。
  由此可以判断出《食物从何处来》是事理说明文,《雄伟的人民大会堂》是事物说明文。
  弄清说明对象之后,就要就题立意──确定中心思想。确定中心思想时,要注意以下三点。
  首先是正确。也就是说,我们解说的事物的本质及规律性要有科学的根据,经得起实践的检验。 易优语文培训,苏州阅读写作同步提升 https://www.Euzw.net/miniform.html
  其次是深刻。深刻是指说明事物要透过现象揭示本质,反映事物内部的规律性。要使读者不仅了解事物“是这样的”,而且要明白“为什么是这样的”。
  第三是集中。所谓集中就是重点突出,中心明确。
  我们对客观事物的认识是多方面的,感性材料是丰富的,但在确定中心时不能没有重点,没有中心,不能企图在一篇文章里面面都说到。
  总结:如果面面都讲得不深不透,反而会把中心思想给湮没了。

——(阅读技巧)初中语文阅读理解解题技巧之弄清说明对象,来自易优作文网,转载请注明出处。学作文,学阅读,提升语文阅读写作能力,就来易优作文
小学语文题库,初中语文题库,高中语文题库
苏州阅读理解阅读作文培训、苏州初中语文阅读写作培训,就找易优吴老师,20余年培训经验,
激发兴趣、培养能力、提升应试技巧。苏州中小学语文阅读写作培训,咨询报名:181-1815-9898




投诉与建议
此页面存在的问题*
违法违规
知识错误
抄袭他人
其他原因
问题描述*
联系方式*
提交