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(阅读技巧)初中语文阅读理解解题技巧之离骚主旨


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初中语文阅读理解解题技巧之离骚主旨

  《离骚》是中国文学史上最长的抒情诗。
  皇剡剡其扬灵兮,告余以吉故。
  曰:“勉升降以上下兮,求矩矱之所同。
  汤、禹俨而求合兮,挚、咎繇而能调。
  苟中情其好修兮,又何必用夫行媒?
  说操筑於傅岩兮,武丁用而不疑。
  吕望之鼓刀兮,遭周文而得举。
  甯戚之讴歌兮,齐桓闻以该辅。
  及年岁之未晏兮,时亦犹其未央。
  恐鹈鴂之先鸣兮,使夫百草为之不芳。”
  何琼佩之偃蹇兮,众薆然而蔽之。
  惟此党人之不谅兮,恐嫉妒而折之。
  时缤纷其变易兮,又何可以淹留?
  兰芷变而不芳兮,荃蕙化而为茅。
  何昔日之芳草兮,今直为此萧艾也?
  岂其有他故兮,莫好修之害也!
  余以兰为可恃兮,羌无实而容长。
  委厥美以从俗兮,苟得列乎众芳。
  椒专佞以慢慆兮,榝又欲充夫佩帏。
  既干进而务入兮,又何芳之能祗?
  固时俗之流从兮,又孰能无变化?
  览椒兰其若兹兮,又况揭车与江离?
  惟兹佩之可贵兮,委厥美而历兹。
  芳菲菲而难亏兮,芬至今犹未沬。
  和调度以自娱兮,聊浮游而求女。
  总结:屈原的忧愁幽思和怨愤,是和楚国的政治现实紧密联系在一起的。

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《(阅读技巧)初中语文阅读理解解题技巧之离骚主旨》添加时间:2024-12-13;更新时间:2025-08-14



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