学弈
【原文】
弈秋，通国之善弈也。使弈秋侮二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听;一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与?吾曰：非然也。
【译文】
弈秋是僵最会下棋的人。让他教两个人下棋，其中一个人专心致志，只听弈秋的教导;而另一个人虽然在听着，可是他心里总以为有天鹅要飞过来，想拿弓箭去射它。这样虽然他同前一个人一起学习，却学得不如前一个。能说这是他的聪明才智不如前一个人吗?我说：不是这样的。
【阅读训练】
1.解释下列句中加点的词。
①使弈秋诲二人弈②非然也
③思援弓缴而射之④为是其智弗若与
2.下列各句与“弈秋，通国之善弈者也”句式不同的一项是()
A.夫战，勇气也B.此则岳阳楼之大观也
C.甚矣，汝之不惠D.莲，花之君子者也
3.翻译：惟弈秋之为听
译文：
4.本文通过学弈这件小事，作者意图在说明一个什么道理?
答：
答案：1.①教诲②这样③引，拉④聪明才智2.只听弈秋的教导4.阐明了学习必须专心致志，才能有所收获的道理。
读《学弈》完成作业：
1、 解释词句：
通国---全国 诲----教、教导 惟弈秋之为听---只听弈秋的话。
援---拿 以为----想着、认为 虽与之俱学，弗若之矣---虽然和那个(认真学习的人)一起学习，但成绩就比不上(他)了。
2、读了《学弈》你有什么想法?
答：读了《学弈》我知道了，学习要一心一意，否则，就不会取得好的效果。
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