初中语文病句解题技巧之逻辑分析法
　　有的语病从语法上不好找毛病，就得从事理上进行分析，这就是逻辑意义分析法。
　　（四）逻辑分析法。例如：
　　①该市有人不择手段仿造伪劣产品……
　　②凡是有杰出成就的人，都是艰苦环境中磨炼成才的。
　　第一句“仿造伪劣产品”是不合事理的，应改为“制造伪劣产品”或“仿造名牌产品”。第二句用了“凡是……都”这个全称肯定判断，言过其实了，应将“凡是”改为“大多”，后边删去“都”字。
　　总结：逻辑意义分析法要从概念、判断、推理方面考虑是否得当，从语句的前后顺序、句间关系方面考虑是否合适。

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