微时代的阅读
①阅读是一种让他人思想介入自己思想的行为，如果没有阅读，我们的思想只能是一种个人化的沉思默想，甚至会让思想终止。但不同的时代有不同的阅读方式，不同的阅读方式也在左右着不同时代的人的思维方式。
②在书籍和印刷术普及之前的年代，阅读是一种带有贵族色彩的行为。锄带经、牧编简其实是一种理想和奢望。难以保存的易碎的莎草纸，携带不便的竹简，成本昂贵的绢帛，不是一般的农民和工人可以随便使用的，人们除了劳动之外，只能坐在那里发呆出神。因此那个时代不妨称之为沉思默想的时代。印刷术和书籍的普及，是阅读普及的前提，也是公众化的阅读写作时代的起点。
③19世纪末20世纪初，随着照相技术、电影技术、现代城市文化等奇观文化的兴起，历史进入了观看猎奇时代。中国作为后发达国家，这一时间的出现稍迟，整个20世纪，基本上是一个阅读写作和观看猎奇交替冲突的时代。20世纪80年代，电视在中国家庭的普及，使得这种观看文化得以凸显，直到新世纪网络文化的普及，这种观看猎奇时代才真正显形。
④沉思默想时代的人都是思想家，他们心接古今、直抵本质。即便是一位击壤的老人随便唱一嗓子，也成了千古名言。阅读写作时代，是将思想家的思想稀释到纸张上和书籍上，通过阅读传播到更多散乱的脑子里。观看猎奇时代，是思想的整体性碎裂成零星图像的时代，阅读变成了对奇观的欣赏。人们对思想内容的追求，或许并没有变化，但刺激思维的媒介发生了变化，媒介与其说是思维的中介，不如说变成了思维本身。这就是著名的媒介即信息的观点。因此，我们不要简单地对待这种微时代阅读媒介变化带来的后果。
⑤今天所说的微时代，是一个现代高科技传播媒介极度发达的时代。我们每天都要面对网络这个大的综合媒介，还有众多附着在其上的的小媒介（应用软件，APP）。这些媒介能够将我们试图通过传统阅读行为而获得的信息和思想，迅速转化为五花八门的文字图像、声音系统和动作影像，并且在我们眼皮底下不停地晃动。当我们介入这样一种阅读过程的时候，大脑一直在提醒我们的理性：要注意阅读中的思想和精神信息，但图像却一直在引诱我们的潜意识：还有更神奇的奇观。这就是所谓的微时代阅读所特有的撕裂性。
⑥因此，微时代的阅读，本质上并不是一种阅读，而是一种观看，甚至就是一种猎奇。我们要正视这种阅读及其后果，而
