美术考前的每个清晨，我都在画室度过。五点半的晨光透过窗户，在画纸上投下长方形的光斑，石膏像大卫的轮廓在微光中显得格外肃穆。今天是第三次画大卫，画板上的线条却依然僵硬。王老师放下咖啡杯，铅笔在我画纸上轻轻修改："你看，眉骨的阴影应该这样过渡。" 她的笔尖在纸面滑动，原本生硬的线条顿时有了生命。窗外的天光渐渐亮起来，照亮了画室墙上贴满的范画。我擦掉重画，橡皮屑在晨光中飞舞。想起第一次握画笔时的兴奋，再看看现在的沮丧，笔尖不由得颤抖。王老师递来一块新橡皮："达芬奇画鸡蛋画了三年，你才画了三个星期。"当第一缕阳光照在大卫的眼睛上，我忽然找到了感觉。笔尖跟随光影流动，线条变得流畅而自信。画室里渐渐热闹起来，同学们的脚步声和铅笔声交织成动人的晨曲。收到合格证那天，我特意早起去了画室。晨光依旧落在熟悉的位置，仿佛在告诉我：所有的坚持，终将在时光里绽放光芒。 <a hrEf=https://www.euZw.net/miniFoRm/view_11.html/>苏州易优初中语文阅读写作培训</a>

(易优作文点评：标题以晨光象征希望与成长，富有诗意。通过学画经历展现追梦过程，主题积极向上。环境描写细腻，晨光变化暗合心理变化。细节描写生动，如 "铅笔修改线条"" 橡皮屑飞舞 " 等画面感强。缺点是挫折描写不足。建议增加一次具体的失败经历，让成长更具张力。—— 苏州易优中考作文点睛班)