高中语文知识成语字形及释义_高中语文基础知识
　　【摘要】“高中语文知识成语字形及释意”成语是句子的浓缩精华，下面为大家带来高中语文成语字形及释义，希望可以给大家带来帮助：
　　
　　不分轩至(轾) 不寒而粟(栗) 不记其数(计) 不径而走(胫) 不堪之论(刊)
　　不可明状(名) 不可思义(议) 不适时机(失) 不修边辐(幅) 布署工作(部)
　　残绝人寰(惨) 此系膺品(赝) 惨酷无情(残) 苍海一粟(沧) 草管人命(菅)
　　斛筹交错(觥) 层峦迭嶂(叠) 插科打浑(诨) 缠绵悱侧(恻) 长嘘短叹(吁)
　　超群绝纶(伦) 撒销处分(撤) 陈词烂调(滥) 趁心如意(称) 成绩蜚然(斐)
　　承前起后(启) 痴心忘想(妄) 驰聘疆场(骋) 耻之以鼻(嗤) 赤博上阵(膊)
　　叱诧风云(咤) 重蹈复辙(覆) 出类拔粹(萃) 出奇至胜(制) 触膝谈心(促)
　　无所不至：什么坏事都干。与“无微不至”有天壤之别。
　　明日黄花：过时的新闻报道或事物.不能写作昨日黄花.
　　评头品足：比喻在小节上过分挑剔.与中性的评议不同.
　　休戚与共：同欢乐共悲哀 与患难与共不同
　　置之度外：不把生死利害等放在心上.与”置之不理”不同.
　　翻云覆雨：比喻反复无常或玩弄手段.不能表示气势宏伟.
　　弹冠相庆：贬义.常被误解为中性的互相庆贺.
　　期期艾艾：口吃.不理解为懦弱犹豫等.
　　无可厚非：不必作过严厉的批评.与无可非议程度不同.
　　不胫而走：消息传得很快.表示东西丢失用”不翼而飞”.
　　身临其境：常误用为代替”设身处地”.
　　身临其境：常误用为代替”设身处地”.
　　茕茕孑立：孑然一身 处境孤单,无依无*.指一辈子不指某时.
　　耿耿于怀：形容心存怨恨,
　　因人成事：依*别人把事情办好.只能表贬义或自谦. 在线批改作文，<a href=https://www.euzw.net/jiaoshoulanmu/>易优名师作文批改</a>
　　耳提面命：表示长辈的谆谆教导.不用于同辈之间和贬义
《高中语文知识成语字形及释义_高中语文基础知识》由易优作文网（www.euzw.net）收集整理，转载请注明出处。 ——作文培训，作文投稿，阅读写作能力提升，就来易优作文。