2019年+安徽合肥小升初真题：以“倾听”为话题，写一篇童话作文。梁若音最近总是耳鸣，耳朵里“嗡嗡嗡”的，像有一百只蜜蜂在开会。妈妈带她去医院，医生说耳朵没毛病，可能是压力太大。但梁若音知道，那不是压力，是真的有人在她的耳朵里说话，虽然她听不清他们在说什么。 易优作文网，https://www.euzw.net （线上、线下）

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  那天晚上，梁若音迷迷糊糊地睡着了。她发现自己站在一个奇怪的地方，四周都是弯弯曲曲的隧道，墙上长满了绒毛——这是耳朵里面！远处传来震耳欲聋的音乐声，架子鼓、电吉他、贝斯，吵得她头疼。 苏州中考语文一对一辅导，易优作文吴老师专业、可靠（线上、线下） httPs://www.Euzw.net

  “你们是谁？为什么在我的耳朵里开演唱会？”梁若音捂着耳朵大喊。音乐停了，一群五颜六色的小精灵蹦了出来。“我们是耳蜗精灵，住在你的耳朵里。我们每天说话你都听不见，只好开演唱会了。”梁若音一愣：“你们说什么了？”精灵们委屈地说：“我们说‘别戴那么久耳机，耳朵疼’‘别在嘈杂的地方待太久’‘该睡觉了’，你一次都没听过！”

  梁若音脸红了。她想起自己确实整天戴着耳机，妈妈喊她吃饭都听不见。“对不起，”她低下头，“以后我会认真听的。”精灵们笑了：“那我们来唱一首安眠曲吧，好好睡一觉。”轻柔的音乐响起，梁若音沉沉睡去。

  第二天早上，梁若音的耳朵不响了。她把耳机的音量调小了一半，吃饭时不戴耳机，听妈妈说话；写作业时不戴耳机，听笔尖沙沙的声音。世界突然变得很安静，又很热闹。她终于明白，倾听，不是用耳朵，是用心。

【易优作文名师点评】以“耳鸣”这一常见问题为切入点，巧妙地将生理现象转化为童话元素。“耳蜗精灵”的设定新颖有趣，通过小精灵的“委屈”表达了对“被倾听”的渴望。文章贴近孩子的生活（戴耳机、被唠叨），容易引发共鸣，结尾的感悟自然真诚。